- 《感恩》故事

- 歌曲《感恩的心》

活动过程：

1. 问候孩子们，唱美德主题歌。

- 小朋友们下午好，欢迎大家来上美德课，让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。

2. 介绍主题：《感恩》

- 邀请孩子们一起读出主题。

3. 展示可视教具(PPT)，邀请孩子们分享对感恩的理解。

- 展示卡片时确保每个孩子都能看清楚。

- 按顺序引导孩子们说出图片上是怎样表现出这个美德的。

- 如果孩子说错了，不要否定，继续引导，并在适当时给予提示。

教师小结：感恩就是感谢我们所拥有的一切。感谢父母给予我们生命并照顾我们，感谢我们身体的感官帮助我们感受这个世界，感谢阳光、空气和水等生命所需的物质。舒适和困难都是一种祝福，如果我们能克服困难，它会引领我们成长和幸福。感恩给我们的心灵带来和平。

4. 提出对话中的问题，并鼓励孩子们分享他们的理解。(如果孩子们回答不够充分，给出相关答案)

- 如果没有空气呼吸，我们怎么办？

- 如果没有干净的饮用水和洁净的水用来洗东西，我们怎么办？

- 如果当我们出生的时候，没有人照顾我们，我们怎么办？

- 如果没有阳光照射在所有生物身上，我们怎么办？

- 我们是否应该感谢我们所拥有的：

- 眼睛可以看东西。

- 耳朵可以听声音。

- 嘴巴可以说话和吃东西。

- 鼻子可以闻到香味。

- 手指和手可以触摸和拿东西。

- 腿和脚可以走路和跑步。

- 大脑可以思考。

- 还有什么其他的东西我们应该感恩的？

通过以上对话问题，掌握美德新技能：认识到所有给予我们的礼物，对这些礼物要表现出感恩的心情。

5. 讲感恩故事《一束野花》。

- 讲完故事后提问：这个故事是怎样表现出感恩这个美德的？

6. 在歌曲《感恩的心》中结束课程。

附故事：

《一束野花》

佑琪的妈妈非常勤劳。她不仅照顾佑琪和她的小妹妹，还要打扫房子、洗衣服和做饭。晚上她还抽出时间和朋友们一起学习。她对每个人都友善和富有爱心。佑琪想要感谢妈妈，但她不知道该怎么做，能做些什么，买些什么，或者说些什么。

有一天，佑琪想到了一个好主意。她去了离家不远的一条小溪边，那里开满了各种各样的野花，有紫色的、黄色的，还有白色的，芳香四溢。佑琪小心翼翼地采了一束鲜花，并用自己头上的丝带在花束上系了一个蝴蝶结。她把花束小心地贴在胸前，高高兴兴地回家了。

到了家里，佑琪把花插在一个小花瓶里，然后把花瓶放在妈妈的床头边。佑琪还一笔一画地写了一张小纸条，上面写着：“妈妈，谢谢您为我们所做的一切，我爱您！”

2023年幼儿感恩节活动策划6

原创文章：培养孩子感恩之心——感恩亲子时装秀

中华民族自古以来就有乐于助人、知恩图报的美德。然而，近年来很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致他们觉得别人的关心是理所当然的，只知道索取。

为了让孩子从小就懂得感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，我们中班级组决定借鉴西方的“感恩节”来开展一场亲子活动，即“感恩亲子时装秀”。

这个活动是为了促进亲子沟通和心灵交流而精心准备的。我们希望所有的宝宝能健康快乐地成长，所有的家庭能和谐美满，这是我们的心愿。