四、联系实际回忆别人对自己的关爱，表达感恩之情。

老师：在生活中，有没有别人关心爱护你的事情呢？和你的小伙伴分享一下，你想感谢谁？为什么？怎样感谢？

五、制作感恩卡，感受互爱的情感。

1、介绍"感恩备忘录"，讨论如何记录。

2、让幼儿用自己的方式记录。

3、鼓励幼儿大胆地介绍自己的"感恩备忘录"。

六、以"感恩的心"的音乐结束活动。

1、鼓励幼儿多学本领，将来向父母展示。

2、播放音乐《感恩的心》，把感恩卡送给亲人。

幼儿园开展感恩节的活动方案9

活动主题：感恩亲情，共同成长

小班：亲亲一家人

中班：家庭之爱

大班：感恩之心

感恩宣言：

小班：爱自己，爱家人

中班：爱自己，爱家人，爱同伴

大班：爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

活动目的：

通过感恩节活动，让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心帮助他们的人。现在很多孩子都是独生子女，因为家人的溺爱，他们常常认为别人的关心是理所当然的，只知道索取。我们希望通过这个活动，让孩子明白感恩之道，懂得感恩父母和他人的付出，用一颗感恩的心面对未来的生活。

活动时间：11月xx日

活动地点：幼儿园

具体安排：

教师篇：

1. 在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2. 学唱《让爱住我家》。

3. 学习《感恩节的由来》。

4. 班级网站开设《感恩节主题》，班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1. 小、中、大班学唱《让爱住我家》（由年级组长负责）。

2. 画一幅画，表达对父母的感恩之情（由年级组长负责）。

3. 进行“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜（各班级老师负责）。

4. 前往敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福（由大班年级组负责）。

家长篇：

1. 学唱《让爱住我家》。

2. 参与“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母，或者贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园开展感恩节的活动方案10

每年的感恩节，美国总统都会赦免一只可爱的小火鸡，让它不被吃掉，而是可以在公园里快乐地生活。你知道小火鸡长什么样吗？它和普通的鸡有什么不同吗？它的味道又如何呢？虽然我去年带孩子参观过火鸡，也有幸品尝过真正的火鸡，但是面对孩子们的好奇问题，我发现很难让他们真正理解火鸡的美味。在中国，如果能在菜场上看到或买到火鸡，那将是一件大新闻。为了让孩子们对西方文化中的感恩节有所了解，我设计了一些活动，希望他们通过这些活动能够自己发现一些东西，感受一些东西。于是，我想到了一个系列活动，叫做“感恩节的小火鸡”。因为越是难以理解和接触的事物，越能激发孩子们的兴趣。

这个主题活动的目标是让孩子们感受西方的感恩节，了解感恩节的背景，激发他们对火鸡的探究热情，并扩展他们的想象力。

活动的板块构建框架如下：我们将以文学形式展开活动，主题是“感恩节的小火鸡”，内容包括小火鸡的基本特点和它与感恩节的关系，以及童话中的小火鸡故事，小火鸡的头和叫声，小火鸡的羽毛，以及小火鸡的命运。