活动分工：

- 物品采购：幼儿园后勤负责采购。

- 通知家长：各班教师。

- 组织活动：各班教师。

11月幼儿园感恩节活动方案9

一、活动目的：让孩子们明白不仅仅是家人，还有其他职业的人为我们创造生活的便利。懂得感激他们的辛勤劳动，并能用简单的话语表达感激之情。同时，让孩子们认识到身边有许多默默奉献的人，正是因为他们的付出，我们的生活才变得越来越好。

二、活动准备：

1. 孩子们已经听过或唱过歌曲《感恩的心》。

2. 准备与不同职业相关的工作视频，如环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等（挑选1-2个）。

3. 准备歌曲《感恩的心》。

三、活动过程：

1. 观看视频导入：

a. 提问孩子们看到视频中的环卫工人在做什么。

b. 总结：环卫工人在清扫街道和垃圾桶。

2. 提问孩子们想象一下，如果没有环卫工人，街道、社区、幼儿园周围会变成什么样子。

总结：环卫工人为了让我们的街道干净整洁，每天辛勤工作，我们应该感谢他们。

3. 孩子们自由发言，分享其他为大家辛勤工作的人。

教师总结点评：我们要感谢、尊重和珍惜他们的劳动。

4. 欣赏音乐《感恩的心》：

请会唱的孩子跟着唱，不会唱的孩子可以跟着拍手打节拍。

五、活动延伸：

请孩子们回家后与爸爸妈妈交流他们的职业，了解他们不仅为家庭付出，还为其他人提供帮助。

11月幼儿园感恩节活动方案10

一、设计意图

我们班的孩子平均年龄为4-5岁，所以这次的设计以培养孩子感恩之心为主题。孩子们很容易通过日常生活中的点滴事物来学习，我们要注重用行动和语言让孩子感受到别人对他们的关爱，并通过老师的引导表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德，它既是一种人文教育，也是一种情感教育，教育学生要懂得感恩、知恩、感恩、报恩和施恩，让他们明白自己的成长离不开家长、老师和社会的关爱。

二、教学目标

1.促进家庭和睦，改善人际关系。

2.培养爱妈妈和长辈的美好情操。

具体要求学生从最基本的事情开始，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即要有报恩的心，更要有感恩的行动。在家庭中要孝敬父母、长辈和老人，讲究文明和礼貌。

三、教学难点

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱。

四、活动准备

准备小动物头饰和音乐CD。

五、活动过程

1.开始部分

播放音乐，讲故事《小乌鸦爱妈妈》。

2.基本部分

让孩子们用有感情地复述故事，引导他们理解故事的含义。

提问：

- 故事中都有哪些角色？