3. 班级活动：各班制作感恩节海报，贴在醒目的地方；装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；进行感恩节相关的教育，如欣赏感恩节故事、学习感恩节的标志性词汇；制作感恩贺卡。

4. 感恩周：每天的晨间接待老师化装成印第安人；进行感恩行动，比如给家长捶背、洗脚、端水、送吻、秀一下。

活动当天的准备工作包括全体师幼学习《感恩的心》手语表演、家长帮忙准备水果小吃和爆米花项链、准备暖场音乐和《感恩的心》《ten little Indians》音乐以及主持词、制作“金摇篮美食部落”标志并进行揭幕仪式、准备剪彩的相关物品、在各层楼道摆放孩子们带来的水果和小吃等。

活动当天的流程如下：

早上开始，进行抱抱日，大家互相拥抱表达感谢之情；9点全体幼儿戴着爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐；9点10分，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节的相关知识；英语教师带领幼儿集体表演歌曲《Ten little Indians》，大声喊出“Happy Thanks-giving!”；大家一起表演《感恩的心》，并互相拥抱；美食小镇的镇长上台互动，剪彩并揭幕，“金摇篮美食部落”的酋长发言；各班级的老师带领孩子们进入楼内，按照暗号有序地在美食部落享受感恩大餐；活动结束后，将活动新闻发到网站上，将班级的精彩照片发到班级博客与家长共享，将幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等形式表达感谢之情，幼儿写口述日记讲述感恩节的过程和收获，教育幼儿要一直保持感恩的心，关注身边的美好事物和人们，成为一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。

通过这次感恩节活动，让孩子们学会感恩，不仅仅是在感恩节这一天，而是要时刻保持感恩的心态，关注身边的美好并表达感谢之情。让我们和孩子们一起每天过感恩节吧！

十一月幼儿园感恩节主题活动方案6

感恩你我，真情成长——happy thanks giving day！

在这个特殊的日子里，我们举办了一场名为“感恩你我，真情成长”的活动。活动旨在将感恩的种子播撒在幼儿的心田上。

活动分为三个阶段：开幕式、主题活动和闭幕式。开幕式将于11月27日（周三）上午10点举行。全园的幼儿都将参加活动。开幕式的主持人将是中班的孩子。在开幕式上，我们将进行情景剧表演《感恩节的雨来》，以及进行感恩宣言，让幼儿们懂得爱自己、爱家人、爱同伴和爱生活。

在主题活动期间，各班级将开展特色教育活动。小班将进行亲子活动——亲亲一家人；中班将进行“让爱住我家”活动；大班将制作感恩海报。同时，家长半日活动也可以与本次活动相结合，让家长们更加参与到感恩教育中来。

闭幕式将于11月29日举行。各班级将准备一节教学活动，由主持人和串词引导。在闭幕式上，我们将进行爱心传递，通过黄丝带、幸运草和护手霜等信物，让幼儿们感受到爱的力量。同时，我们还将进行集体欢庆感恩节，跳火鸡舞，让幼儿们充满快乐和感恩的心情。

活动结束后，我们会及时上传感恩节活动的相关资料，并进行整理和归档。同时，我们也会对活动进行反思与小结，以便更好地改进和提升我们的教育工作。

通过这场活动，我们希望能够培养幼儿们的感恩之心，让他们懂得珍惜身边的人和事物，并学会用爱心去关怀他人。让我们一起感恩，共同成长！

十一月幼儿园感恩节主题活动方案7

感恩节是一个重要的节日，我们举办了一场以感恩为主题的活动，旨在让孩子们从小就了解感恩的意义，并培养一颗感恩的心。同时，通过亲子时装Show，我们也希望加深亲子之间的感情。

在活动开始前，我们做了一些准备工作。我们制作了大海报，通知家长和幼儿们活动的时间、地点和内容。我们还选定了主持人，并准备好了主持稿。此外，我们还准备了签到表，并规划了活动场地。

活动开始时，主持人首先向大家介绍了感恩节的由来，让孩子们了解这个节日的意义。接着，亲子时装Show开始了。家长们和孩子们穿上了亲子装，在红地毯上手拉手走秀，摆出了美丽的姿势。这个环节不仅促进了亲子关系，也让孩子们感到非常开心。他们与爸爸妈妈合作得很认真，相信通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了一步。

接着，孩子们表演了手语舞蹈《让爱住我家》。这个舞蹈展示了孩子们对于爱和感恩的理解，非常感人。

最后，我们进行了颁奖活动，以表彰孩子们在活动中的表现。这个活动在我们的宣传下取得了很好的效果，家长们踊跃报名参加。

通过这次活动，孩子们不仅了解了感恩节的知识，还与家长们共同参与了亲子活动，加深了彼此之间的感情。这对于他们的成长和发展都是非常有益的。我们相信，通过这样的活动，我们能够培养出更多拥有感恩之心的孩子。

十一月幼儿园感恩节主题活动方案8

为了培养孩子们的感恩之心，我们举办了一次以感恩为主题的活动。在这个活动中，孩子们不仅锻炼了精细运动和生活技能，还学会了感恩食物的丰收以及家长和老师的辛勤付出和教诲。这个活动适合各个年龄段的幼儿一起参加，他们可以在活动中相互帮助，体会到帮助和被帮助的快乐，从而懂得感恩。

活动的第一步是准备水果拼盘。通过洗水果、切水果和拼盘，让孩子们感受到秋天丰收的喜悦，懂得感恩现在幸福的生活。如果条件允许，我们还可以带领孩子们去采摘水果和蔬菜，这样更直接地让他们感受到食物的来之不易。当然，活动一定要以孩子们为主体，提供安全的工具，让他们亲自参与操作。

接下来，我们还安排了制作蛋糕和玉米饼的环节。一位老师带领孩子们制作蛋糕，另一位老师指导制作玉米饼。孩子们可以参与各种准备和制作工作，体验一下妈妈每天为我们做饭是多么辛苦。同时，他们还可以练习舀、倒和搅拌的技巧。打鸡蛋、搅拌鸡蛋可以由动手能力强的孩子来操作，而混合黄油和奶油则可以由力气大的孩子完成。通过相互帮助，孩子们学会了感恩。

在活动的过程中，我们还让孩子们动手布置教室。平时这样的任务都是老师们在做，但今天我们让孩子们自己来布置晚宴环境。也许他们会有很多出乎意料的想法，比如在展板上设置一个活动倒计时。这样的任务不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们感受到自己的价值和参与感。

最后，我们一起享用聚餐时间。在这个时候，我们可以和孩子们谈谈他们在这次活动中的收获，以及需要感谢的人。通过这样的交流，让孩子们更加深入地理解感恩的含义。

通过这次活动，孩子们不仅锻炼了自己的技能，还培养了感恩之心。希望他们能时刻怀着感恩的心，感恩食物的丰收，感恩家长和老师的辛勤付出和教诲。

十一月幼儿园感恩节主题活动方案9

一、活动时间

202_年11月x日

二、活动地点

各班级

三、活动过程

（一）了解感恩节的由来和习俗，理解其意义，学会感谢和尊重他人。

（二）感恩游行，向曾经帮助过你的老师和同学表达谢意。

（三）“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心，让孩子们了解父母养育孩子的辛苦和无私的爱。

（四）欣赏《感恩的心》故事。

（五）用手语表演《感恩的心》，并说出感恩的话。

（六）幼儿制作《爱心树》。