六、感恩朋友、中餐、自由活动：

1、幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好朋友一起分享，并说出谢谢你。

2、家长和幼儿一起午餐，鼓励幼儿自己吃，休息时谈谈感受，散步享受休闲时光。

3、带领幼儿清理场地，培养爱护环境的意识。

七、感恩自然活动：

1、家长和幼儿一起种植薰衣草，并在薰衣草上贴上自己的感恩卡。

2、组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜，互相帮助，团结友爱，将采摘的黄瓜与家人、同伴一起分享。

3、举办全家参与的巧手比赛。

八、集中，返回幼儿园。

11月感恩主题活动幼儿园4

活动目标：

通过一个星期的活动，让孩子亲身体验感恩之情，学会用眼睛看、耳朵听、心灵感受。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，都能以感恩的心态去面对。同时，这个活动也旨在锻炼孩子的反应能力和倾听能力，提高他们思维的敏捷性。

活动时间：

活动将在11月举行，因为11月的第四个星期四是感恩节。

活动地点：

活动将在幼儿园内举行，具体场地根据活动需求而确定。

活动准备：

1、收集与感恩节相关的背景知识、故事、歌曲等。

2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、在幼儿园的二楼走廊悬挂教师和家长的“感恩箴言”。

4、准备《感恩的心》手语版的示范。

活动过程：

一、在幼儿园的二楼走廊悬挂教师和家长的“感恩箴言”（11月23日），由班级教师集中进行。

二、开幕式（11月21日）：

1、主持人宣布活动开幕。

2、在升旗仪式中启动活动，园长、教师和幼儿代表发表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。

3、全体教师进行《感恩的心》手语版表演。

4、根据不同班级，进行感恩宣言：小班——爱自己，爱家人；中班——爱自己，爱家人，爱同伴；大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

5、一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、温暖等寓意），并让所有孩子带回家征集“感恩箴言”。

三、主题活动：

1、各班教师给孩子们讲一些与“感恩”相关的故事（教师提前准备）。

2、教职工在中午进行“爱在海丽达”抒怀活动（11月23日）。

3、各班级开展与感恩节相关的英文活动（感恩节当天）。

4、感恩节当天正好是每月的分享日，各班下午举行感恩分享的特色活动，并邀请家长参与。

四、闭幕式：周五上午，各班分组欣赏二楼的“感恩箴言”（班级教师为孩子们朗读），按照顺序为N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

11月感恩主题活动幼儿园5

感恩节是一个表达谢意的日子，我们要通过各种庆祝活动来感受并享受这个特殊的节日。在感恩节来临之前，我们会发放感恩信给家长，向他们表达我们的感激之情。同时，我们会在大厅制作大火鸡和小人，用来标识感恩节的到来。各班级也会制作感恩节海报，装饰班级环境，学习感恩节的相关知识，并制作感恩贺卡。

在感恩周期间，我们会安排各种感恩行动，比如为家长按摩、洗脚、送水等。当然，我们也会进行一些特别的活动，比如晨间接待老师化装成印第安人，给家长端杯水、送吻等。当天的活动准备工作包括学习《感恩的心》手语表演，准备水果小吃和爆米花项链，以及准备相应的音乐和主持词。

在当天的活动中，我们会有一系列的表演和互动。孩子们会戴着爆米花项链集合在操场上，我们会播放暖场音乐，然后主持人会简单介绍感恩节的相关知识。接着，孩子们会集体表演歌曲《TenlittleIndians》，并大声喊出“HappyThanks-giving！”之后，大家会一起表演《感恩的心》，并互相拥抱。

活动的高潮是揭幕仪式，我们会邀请园长上台发言，并剪彩。然后，各班级的老师会带领孩子们进入楼内，享受感恩大餐。在美食部落里，我们会有各种美食和特别的服务，英语老师会扮成部落服务员，用“火鸡语”对孩子们进行互动。