教师篇：

1. 在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2. 学唱《让爱住我家》这首歌，让孩子们通过音乐的方式感受爱和感恩的力量。

3. 学习《感恩节的由来》，了解感恩节的背景和意义。

4. 班级网站开设《感恩节主题》，每个班级负责自己班级的网页，主网页的信息员负责整合信息。

幼儿篇：

1. 小、中、大班一起学唱《让爱住我家》这首歌，让孩子们感受到爱和感恩的力量。(年级组长负责)

2. 绘画活动，让孩子们用画画的方式表达对父母的感恩之情。(年级组长负责)

3. 进行“小手护大手”活动，让幼儿给爸爸妈妈擦护手霜，让他们感受到爱和关心的温暖。(各班级教师负责)

4. 前往敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福，让孩子们了解尊老、敬老的重要性。(大班年级组)

家长篇：

1. 学唱《让爱住我家》这首歌，让家长和孩子一起感受爱和感恩的力量。

2. 进行“爱的传递”活动，家长填写爱心卡，鼓励孩子将爱心卡送给教师、父母，或者贴在幼儿园的爱心墙、海报上，传递爱与感恩的信息。

幼儿园十一月感恩节活动教案4

一、实施背景：

教师偶然目睹了孩子对待长辈的冷漠和恶言相向的行为，感到心痛。孩子们似乎不懂得感恩，缺乏表达爱和回报爱的意识。为了唤醒孩子们的记忆，让他们学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱，设计了主题中队活动：感恩——你、我、他！

时间安排：10月

组织分工：

1.中队辅导员制作多媒体课件

2.各队员写自己生活中最让自己感动的事情

3.各队员制作1-3张心意卡

二、预期目标：

让队员们感受和体会现实生活中各种类型的爱，了解父母之爱、师生之情、朋友之爱，以及陌生人之爱，体验爱的无私和伟大。引导队员学会感恩，学习如何表达自己的感情，以实际行动回报那些关心自己成长的人。

三、主要资料：

1.各小队报数

2.出队旗，敬礼

3.唱队歌，全体坐下

4.主题活动：导题，解题

(一)中队辅导员致辞：同学们，2008年5月12日，四川发生了8.0级地震。许多家园毁于一旦，许多亲人生离死别，许多孩子成为孤儿。然而，在这场灾难面前，我们看到了许多感动人心的故事，让我们明白爱无所不能，爱无处不在！让我们一起去感受爱，感激爱吧！现在，我宣布：五(4)班主题班会——“感恩就在身边”开始！有请主持人。

(二)感受爱

1.请欣赏小品《阿姨，您家有蜡烛吗》

故事中，兰兰的爸爸去世，家里只剩她和妈妈。她家隔壁搬来了一位年轻的白领张小姐。一天晚上停电了，兰兰家还有蜡烛，她把一根蜡烛给了隔壁的张小姐。

2.同学们谈谈自己的感受。

(三)发现爱

教师展示了一些实际生活中的爱的例子，引导同学们交流自己生活中感人的事情，并谈谈自己的感受。

(四)回报爱

同学们讨论如何回报那些爱和帮助过自己的人，中队辅导员提供了一则广告给同学们参考。

(五)表达爱

同学们用心意卡和电话表达自己的感激之情，或者将心意卡贴在“感恩树”上。

五、总结