活动名称：关爱在寒冬——共同讨论艾滋病

活动主题：校园艾滋知识宣传，倡导健康的性生活

活动时间：待定

活动地点：待定

活动主办方：待定

活动目的：

通过此次艾滋知识宣传活动，让青年更全面地了解艾滋病，从而实现健康的性生活，消除对少数人群的歧视，达到预防性病艾滋病的目的。

活动方式：

座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏、问答

参与人群：

热爱生活的各人群，包括异性恋、同性恋、双性恋等相关青年和社会人士，以及CDC医生（约100人）

宣传方式：

网络BBS、学校展板、横幅、互联网等

活动过程：

活动开始前：

1. 给每位参加活动的人赠送一枚安全套、一本风雨后的彩虹和一个红丝带。

2. 在入口处设置一个“艾滋病人”的角色，他会举着牌子写着“我是艾滋病人，谁能和我握握手？”活动结束后，根据现场情况进行关于艾滋病歧视的讨论（也可以用一个假人代替，根据具体情况决定是否取消这个环节）。

活动正式开始：

1. 播放艾滋病防治工作组或北大红十字会的宣传光盘。

2. 主持人上台致欢迎辞，介绍活动的主题、目的、意义以及参与人群、嘉宾和主办方。

3. 使用最新的艾滋病数据引起大家对这个问题的关注，并提供相关资料。

4. 进行趣味问答环节，主持人提问一些关于艾滋病的常识问题，参与者抢答，答对者赠送小礼品。

5. 进行互动环节，让30名观众分成五个小组，在纸上画一个人体图，标出哪些部位可以感染艾滋病，并写出艾滋病的传播途径和他们所了解的性病。然后展示每个小组的作品，让观众评价，并请CDC医生总结，发表权威观点。参与者赠送小礼品。

6. 主持人对上一个环节进行总结，然后进行游戏环节：几对男女生上台比赛“戴安全套”，用香蕉或其他物品做模型，看谁戴得最正确，主持人现场进行点评。参与者赠送小礼品。

7. 主持人讲故事，可以是真实的或者从网上下载的，内容涉及因性行为感染艾滋病的故事，引出一夜情、性伙伴数量与感染艾滋病的关系等话题。

8. 针对故事引出的话题进行讨论，鼓励参与者发表自己的看法，引出对感染者和同性恋的态度，展开开放式讨论，例如如果你的朋友、亲人或老师是感染者，你会怎么做？如果你的朋友、亲人或老师是同性恋，你会怎么做？

9. 进行趣味问答环节，主持人提问一些关于同性恋的常识问题，参与者抢答，答对者赠送小礼品。

10. 主持人进行总结，指出同性恋在世界历史上的存在，并呼吁人们宽容、欣赏和包容不同的性取向。

活动结束：

请观众离场，合影留念，并留下对活动的意见和体会。

注：活动的具体时间、地点、主办方、参与人群和宣传方式尚待确认。

世界艾滋病日宣传活动方案5

为了遵守《艾滋病防治条例》和《县艾滋病防治目标管理责任书》，我们社区在县委、县政府的正确领导和县卫生社区的指导下，加强了艾滋病防治的宣传工作。以下是我们的工作总结：

一、加强组织领导，重点宣传

根据《县防治目标管理责任书》的要求，我们社区高度重视这项工作，由副社区长杨文刚担任组长，确保工作的有效进行。我们与相关单位合作，重点宣传青少年学生的防艾法律知识，提高他们对预防艾滋病的认识和能力。今年以来，我们在农村加强了防艾法律宣传教育工作，通过活动和下乡宣传，深入推广防艾知识。

二、加强特殊人群的防治艾滋病教育工作

我们重点宣传教育特殊人群，让他们更加了解艾滋病的危害性。一方面，我们将艾滋病防治宣传教育与刑释帮教工作结合起来，将宣传教育作为帮教工作的一部分，加强对“两劳”回归人员的宣传教育工作。另一方面，各乡镇司法所将外出务工人员列为重点宣传教育对象，认真开展防艾知识宣传教育。

三、重点开展集中防艾宣传

我们积极参与了第xx个“世界艾滋病日”大型宣传活动，在县医院门诊大楼前进行了重点宣传。我们发放了200本宣传书册和300份宣传单，积极营造了全社会共同参与艾滋病防治的良好氛围。

接下来，我们将在天全县重大疾病防治工作委员会的指导下，进一步加大防艾宣传教育的力度。我们将结合司法行政工作的职能，通过多层面、多渠道的方式广泛开展防艾宣传教育工作。