活动过程：

一、开始部分：

（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》。

二、基本部分：

1、有感情地复述故事。

引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问。

提问：故事里面都有谁？

幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？

幼儿：乌鸦妈妈因为生了小乌鸦而生病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？

幼儿：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？

幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言，加深对故事的印象。

三、和幼儿讨论“我的妈妈”。

四、结束部分（用简单的语言总结长辈对我们的爱）。

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是爸爸妈妈给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜。当我们摔倒时，是他们扶起我们；当我们生病时，是他们照顾我们。所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢他们。

五、家庭作业（请家长协助）：

1、回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食。

2、帮妈妈和爸爸捶背。

幼儿园创意感恩节活动方案3

感恩节虽然不是中国的传统节日，但却非常有意义。在中国，感恩节似乎成了感谢父母和教师的专属节日，却忽略了那些为我们服务的默默无闻的小人物，他们同样值得我们的尊敬和感激。在我们身边，有一群校车司机，他们每天穿梭在不同校区，重复着相同的路程，只为方便我们的出行；还有一群门卫人员，他们冒着寒风守护着校门，只为保障我们的安全。我们应该感谢他们的辛勤付出。为了表达对他们的感激之情，历史文化学院外联部开展了一次感恩节特色活动。

活动时间定在11月26日（暂定），具体根据实际情况再确定。活动的目的是向在学校为我们服务的工作人员表达谢意，同时帮助同学们培养感恩他人的心。活动的内容包括召集全系同学，在一张用彩色纸折成的心形卡片上写下对他们想说的话，最好每人一句；还可以折叠一些千纸鹤，最好用小绳串起来；另外还准备了一些气球。最后，各班派代表去慰问他们，并传达同学们的心意。相信他们会被我们的举动感动。

关于经费预算，需要购买一些气球和彩色卡片，还有6个暖水袋。其他具体细节可以根据实际情况进行安排。

通过这次活动，我们希望能让同学们明白感恩的重要性，懂得珍惜那些默默为我们付出的人。同时，也希望能够传递爱和感恩的力量，让我们的社会更加温暖和谐。

幼儿园创意感恩节活动方案4

活动目标：

1、让幼儿学会感谢、珍惜和感恩，通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动。

2、开拓幼儿视野，增长知识，体验和父母、同伴一起活动的快乐，亲近大自然，体验农家生活。

3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

4、增进老师与家长、幼儿的感情，放飞心情。

活动准备：

提前与太湖绿光农场联系。

活动过程：

一、集中点名，请家长留下联系电话。

二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：

1、培养孩子的独立能力，家长在活动中要积极参与。

2、鼓励幼儿的主动性和积极性。