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幼儿园大班感恩节活动方案1

时间：感恩节当天

地点：各园园内

参加人员：班级内教师、班级内家长，幼儿

一、活动意义：

1、让幼儿了解世界文化和各国风俗，增进对节日的理解。

2、培养幼儿感恩的心态，学会珍惜身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

二、活动准备：

感恩节相关资料收集、蓝丝带、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节的音乐、相机、园内LED屏幕、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、心形或自选的祝福卡片。

三、活动安排：

1、早晨播放感恩节音乐。

2、接待环节，园内工作人员在园门口接待老师，并送上节日祝福和拥抱。

3、班级内教师为幼儿送上节日祝福。

4、进行关于感恩节的社会教学课程，根据幼儿的年龄了解感恩节的来历和意义。

5、进行蓝丝带活动。

6、利用午休时间，园内组织教师进行小型工会活动，展开感恩节活动。

四、班级内活动流程：

1、教师带领幼儿制作感谢语言的卡片，发放给幼儿并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福的语言。在活动中送给自己心中想感谢的人。

2、进行感恩节的社会教学活动。

3、教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己写的卡片放在感恩墙上。

4、教师讲解蓝丝带的意义和活动方法。

5、幼儿为同伴系上蓝丝带时要说谢谢。

6、幼儿走出教室为其他班级教师或后勤人员系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

7、发放蓝丝带给幼儿，提示他们将蓝丝带送给家中最感谢的人，并说出感谢的话语。

8、发放宝贝任务给家长，与幼儿一起分享感恩节活动的感受，并带回班级交给班级教师。

9、活动结束后，教师在家园联系册中记录幼儿在活动中的表现和感受。

五、园内教师感恩节活动流程：

1、利用休息时间进行活动。

2、主持人致辞，讲解感恩节的意义。

3、为老师们分发感谢语言的卡片。

4、老师们写下自己心中最想感谢的人和想告诉他们的话语。

5、将卡片展示在感恩墙上。

6、老师们以拥抱等形式感谢身边的人。

7、活动结束。

六、活动延伸：

1、活动当天拍照留念。

2、活动后在园内进行小型活动照片展览。

活动要求：