3. 还要感谢谁
老师:除了这些人,还有谁值得我们感谢呢?让我们一起走出活动室,去对他们说句感谢的话吧!
幼儿园大班感恩节活动方案10
一、活动目的
通过感恩活动,让孩子用自己的眼睛看,用耳朵听,用心灵感受,培养感恩的情感。无论是对待父母还是老师,无论是快乐还是悲伤,他们都能以感恩的心态去面对。他们会明白,生活就像一面镜子,你对她哭,她也会哭;你对她笑,她也会笑。当你心存感恩,生活也会给予你阳光般的美好。
二、活动时间
活动将在11月25日的第四周(感恩节)举行。
三、活动地点
活动将在学校内举行。
四、活动前期准备
1、通过网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事和歌曲。
2、购买黄丝带,并征集感恩箴言。
3、打印宣传资料和评分表等。
4、在校园内布置展板,营造感恩的环境氛围。
5、将本次活动的精神深入到各个年级,确保活动的影响力和完整性。
五、感恩节活动的开展
班级活动:
1、开展“我为家人服务”活动,每天向家人做一件事情,说一句“爱你,感谢你”之类的话。
2、引导幼儿走入社会,主动用语言向家人和身边的人表达谢意。
幼儿园活动:
1、打造感恩的环境,收集感恩箴言。
2、结合亲子操活动,让幼儿亲手给父母绑上黄丝带。
3、在活动周播放感恩音乐。
教师活动:
组织教师开展“祝福与感恩”活动,建立爱心树。