二、活动准备：

感恩节相关资料收集、蓝丝带、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节的音乐、相机、园内LED屏幕、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、心形或自选的祝福卡片。

三、活动安排：

1、早晨播放感恩节音乐。

2、接待环节，园内工作人员在园门口接待老师，并送上节日祝福和拥抱。

3、班级内教师为幼儿送上节日祝福。

4、进行关于感恩节的社会教学课程，根据幼儿的年龄了解感恩节的来历和意义。

5、进行蓝丝带活动。

6、利用午休时间，园内组织教师进行小型工会活动，展开感恩节活动。

四、班级内活动流程：

1、教师带领幼儿制作感谢语言的卡片，发放给幼儿并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福的语言。在活动中送给自己心中想感谢的人。

2、进行感恩节的社会教学活动。

3、教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己写的卡片放在感恩墙上。

4、教师讲解蓝丝带的意义和活动方法。

5、幼儿为同伴系上蓝丝带时要说谢谢。

6、幼儿走出教室为其他班级教师或后勤人员系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

7、发放蓝丝带给幼儿，提示他们将蓝丝带送给家中最感谢的人，并说出感谢的话语。

8、发放宝贝任务给家长，与幼儿一起分享感恩节活动的感受，并带回班级交给班级教师。

9、活动结束后，教师在家园联系册中记录幼儿在活动中的表现和感受。

五、园内教师感恩节活动流程：

1、利用休息时间进行活动。

2、主持人致辞，讲解感恩节的意义。

3、为老师们分发感谢语言的卡片。

4、老师们写下自己心中最想感谢的人和想告诉他们的话语。

5、将卡片展示在感恩墙上。

6、老师们以拥抱等形式感谢身边的人。

7、活动结束。

六、活动延伸：

1、活动当天拍照留念。

2、活动后在园内进行小型活动照片展览。

活动要求：

1、所有幼儿参与活动。

2、根据幼儿的年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，年龄较小的幼儿可以得到教师的协助。

3、活动当天园内工作人员向各班级送上祝福。

幼儿园小班感恩节活动方案3

幼儿园为了让孩子们懂得感恩，举办了一系列的感恩节主题活动。这些活动让孩子们明白了感恩节的来历和传统，理解了感恩的意义，学会了尊重他人。孩子们学会了如何感恩，知道了如何对待身边的人。

其中一个活动是《怎样感恩》。孩子们了解了感恩节的由来和习俗，明白了感恩的重要性。他们学会了怎样感恩，懂得如何对待身边的人。

另一个活动是《感恩家人》。孩子们意识到家庭给予他们的爱，明白了在家庭中收获爱的同时也要回馈给家人自己的爱。孩子们都想给父母和长辈一个惊喜，他们要爱父母、尊敬长辈。

还有一个活动是《感恩有你》。通过这个活动，孩子们意识到他们不仅仅享受着家庭的爱，还有许多人默默为他们的幸福和舒适生活付出努力，比如清洁工人和交警等。为了感谢环卫工人为我们带来清洁的环境，幼儿园的孩子们早早起床，在老师的带领下寻找辛勤工作的环卫工人，并为他们准备了温暖的爱心早餐。收到孩子们的祝福和感谢，环卫工人们都非常激动。孩子们发现环卫工人的双手冰冷，便主动伸出自己的温暖小手为他们暖手，给他们一个拥抱。

通过这些活动，孩子们学会了感恩，学会了关爱和包容他人，学会了尊敬长辈，学会了友好相处和表达爱。感恩的种子在他们的心中生根发芽，让他们成为更懂得感恩的人。