2、提问引导：故事里有哪些角色？

孩子们回答：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：为什么乌鸦妈妈不捉虫子自己吃？小燕子和小喜鹊说了什么？

孩子们回答：乌鸦妈妈因为生小乌鸦而生病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：你们觉得乌鸦妈妈懒吗？

孩子们回答：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道了事情的真相吗？小乌鸦是个好孩子吗？

孩子们回答：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导孩子们大胆发言，加深对故事的印象。

三、和孩子们讨论“我的妈妈”。

四、结束部分：用简单的语言总结长辈对我们的爱。

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。当我们摔倒时，是他们扶起我们；当我们生病时，是他们照顾我们。所以我们要记住爸爸妈妈的爱，并感谢他们。

五、家庭作业（请家长辅助）：

1、回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食。

2、帮妈妈和爸爸按摩背部。

六、家园互动：

给爸爸妈妈做礼物，表达对他们的感恩之情。

幼儿园感恩节活动方案2023篇4

一、活动主题：

感激亲情，真情成长。

本班：亲吻家人。

中班：让爱住在我家。

大班：感恩的心。

感恩节宣言：

小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生活。

二、活动的目的：

在孩子心中培养感恩的意识。中华民族自古以来就有乐于助人、善待他人的传统美德。现在许多孩子是独生子女，家庭的溺爱导致他们往往理所当然地照顾别人，这样只会给自己带来困扰。

通过一个月的感恩活动，让孩子从小就明白感恩父母和所有关心帮助自己的人！用感恩的心面对未来的生活！

三、活动时间：

11月__日。

四、地点：

幼儿园。

具体安排：

老师的活动：

1.在11月的第一次国旗下演讲中，发表“学会感恩”的演讲，也是全校师生的宣传活动，正式开始感恩节活动。

2.学唱歌曲《让爱住在我家》。

3.学习感恩节的起源。

4.在班级网站上设置感恩节主题，每个班级负责自己的网站，每个信息员负责主网站。