2、通过游戏，让幼儿和家长了解感恩节各活动室的内容，为感恩节当天的活动做准备。

前期准备：制定游戏内容的初步计划。

活动过程：

一、游戏创作

通过集体讨论，将幼儿关心家人的行为转化为亲子游戏，让家长和幼儿一起在家中进行游戏。

（一）游戏名称：猜猜看

游戏目标：

1、幼儿根据图片做出动作，家长猜测动作内容，让幼儿体验聋哑人的生活。

2、通过亲子游戏，增进幼儿和家长的感情。

玩法：

1、爸爸给宝宝展示图片，幼儿模仿图片上的动作。

2、妈妈根据宝宝的动作猜测，如果猜对了就给予拥抱奖励。

3、爸爸和妈妈交换角色再次进行游戏。

注：这个游戏需要至少有两个成年人和一个幼儿参与。除了游戏，爸爸妈妈还可以在家给孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子了解聋哑人的生活，激发他们关爱聋哑人的情感。

（二）游戏名称：给盲人引路

游戏目标：通过体验盲人走路的不便，激发幼儿帮助和关爱残疾人的意愿。

材料准备：蒙住眼睛的布和障碍物。

活动过程：将布蒙住幼儿的双眼，家长在终点用语言提示幼儿避开障碍物，顺利到达终点算胜利。

（三）游戏名称：穿衣比赛

游戏目标：通过游戏复习穿衣过程，让孩子能够正确地穿衣服，提高自理能力。

材料准备：幼儿已经学过的穿衣儿歌。

活动过程：爸爸和宝宝每人准备一件衣服，妈妈一声令下，宝宝和爸爸比赛谁能先穿好衣服。

（四）游戏名称：心有灵犀一点通

游戏目标：通过问答的形式让孩子更了解家人，明白关爱家人的重要性。

在这个游戏中，家长可以提问一些关于家人的问题，让孩子回答。这样可以增进家庭成员之间的交流和了解。

通过这些游戏，我们可以增强孩子和家人之间的感情，激发孩子对家人的感恩之情。同时，这些游戏也可以让幼儿和家长熟悉感恩节的各项活动，为感恩节当天的活动做好准备。

幼儿园感恩节亲子活动策划方案4

感恩你我，真情成长——happy thanks giving day！

在这个特殊的日子里，我们举办了一场名为“感恩你我，真情成长”的活动。活动旨在将感恩的种子播撒在幼儿的心田上。

活动分为三个阶段：开幕式、主题活动和闭幕式。开幕式将于11月27日（周三）上午10点举行。全园的幼儿都将参加活动。开幕式的主持人将是中班的孩子。在开幕式上，我们将进行情景剧表演《感恩节的雨来》，以及进行感恩宣言，让幼儿们懂得爱自己、爱家人、爱同伴和爱生活。

在主题活动期间，各班级将开展特色教育活动。小班将进行亲子活动——亲亲一家人；中班将进行“让爱住我家”活动；大班将制作感恩海报。同时，家长半日活动也可以与本次活动相结合，让家长们更加参与到感恩教育中来。

闭幕式将于11月29日举行。各班级将准备一节教学活动，由主持人和串词引导。在闭幕式上，我们将进行爱心传递，通过黄丝带、幸运草和护手霜等信物，让幼儿们感受到爱的力量。同时，我们还将进行集体欢庆感恩节，跳火鸡舞，让幼儿们充满快乐和感恩的心情。

活动结束后，我们会及时上传感恩节活动的相关资料，并进行整理和归档。同时，我们也会对活动进行反思与小结，以便更好地改进和提升我们的教育工作。

通过这场活动，我们希望能够培养幼儿们的感恩之心，让他们懂得珍惜身边的人和事物，并学会用爱心去关怀他人。让我们一起感恩，共同成长！

幼儿园感恩节亲子活动策划方案5

活动目标：让幼儿懂得感恩的重要性。

活动名称：感恩你我，真情成长。

感恩节主题活动内容：

1. 了解感恩节的由来。

2. 听一个关于感恩的故事《感恩的心》。