活动地点：幼儿园

具体安排：

教师篇：

1. 进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2. 学唱《让爱住我家》这首歌曲，让孩子们感受到家人的爱。

3. 搜集素材制作感恩节的环创和贺卡等。

幼儿篇：

1. 小、中、大班一起学唱《让爱住我家》，让孩子们一起感受到家庭的温暖。

2. 孩子们画一幅画或者做手工作品送给家人，表达对父母的感激之情。

3. 孩子们尽力做一些家务事，帮助爸爸妈妈，展现自己的责任心和孝敬之意。

家长篇：

举办“爱的传递”活动，家长填写爱心卡，鼓励孩子把爱心卡送给老师、父母，或者贴在幼儿园的爱心墙或海报上。

游戏：

1. 找父母：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，通过摸脸和手辨认出自己的父母。

交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？

2. 爸爸妈妈猜猜看：展示孩子们绘画的全家福，让爸爸妈妈猜自己孩子画的是哪几个人，他们是怎样猜到的。

3. 看谁接得多：选出5对父母和孩子，每对发10个乒乓球，父母站在5米远的位置接孩子抛出的球，看哪对接的球最多。

通过这些活动，我们希望孩子们能够理解并感激父母和一切关心、帮助自己的人。同时，也希望家长能够向孩子传递爱心，让孩子充满感恩之心，从小学会感恩，面对未来的生活。

幼儿园感恩节特色活动方案范例3

一、活动目的

这次活动的目的是让孩子学会感恩，用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达。无论对待父母还是老师，都要以一颗感恩的心去面对。

活动地点：在各分园的园区内。

活动时间：在20__年_月_日。

二、活动前期准备

1.制作活动海报，并在各分园张贴海报，进行邀约和登记工作。

2.布置园内环境，让它更适合活动的氛围。

3.准备一位老师来教授《感恩的心》手语操。

4.各分园准备糖果，并制作感恩卡片。

三、活动对象

每组家庭最多可以有两位家长参加。

四、活动具体流程及内容

1.手语操：感恩的心

老师将表演手语操《感恩的心》，伴随着音乐，让大家一起感受和表达感恩之情。

2.讲故事：感恩节的由来

通过讲解感恩节的由来和习俗，引出感恩节必不可少的食物——火鸡。同时，通过日常生活中爸爸妈妈的教育，鼓励宝宝表达出对爸爸妈妈的爱和感激之情。

3.吃糖果：爸爸妈妈请吃糖

准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：“爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您”。

活动形式：可以选择排队领取糖果或者设置游戏规则，让宝宝通过比赛来领取糖果。

4.做游戏

进行亲子游戏，可以根据宝宝的年龄和特点来选择适合的游戏形式、内容和主题。