- 将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并拍摄资料。

八、闭幕式准备及分工：

- 各班准备一节教学活动。

- 主持人和串词。

- 小班准备护手霜，中大班准备互赠的爱心。

- 准备好爱心传递物品（小班爱心、中班四叶草、大班红丝带）。

九、闭幕式活动安排：

- 28号上午10：00小班举行闭幕式。

- 活动流程：宣布活动开始、儿歌表演《我爱家人》、爱的宣言、小手护大手、歌曲表演《让爱住我家》、爱的传递、结束语。

- 28号下午3：00中大班举行闭幕式。

- 活动流程：宣布活动开始、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》、介绍“爱的信物”的意义、团队爱的宣言、爱的传递、结束语。

十、后续活动：

- 及时上传闭幕式活动。

- 整理和归档活动资料。

- 制作展板。

- 进行活动反思和小结。

幼儿园感恩节特色活动方案范例8

活动的起源：

现如今的孩子都是独生子女，在父母的保护下无忧无虑地长大。他们接受了很多的爱，逐渐地，甚至连他们自己也觉得这是理所当然的。他们习惯了索取，习惯了不妥协，即使父母一次又一次地辛苦，也要满足自己的要求，却从来不知道为父母做些什么，分享些什么。如果他们有一点不开心，就会发脾气，甚至会说出让父母去死的话。面对这些不是个别现象的现实，我们教师不得不开始思考：现在的孩子怎么了？我们的条件越来越好，物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知？面对一点点挫折，就这么轻易地放弃了自己美好的人生？这到底是为什么呢？

想一想原因有很多，但不得不提的是感恩。现在很多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助连谢谢都不会说，这是一种社会文明的悲哀。作为教育者，我们需要提醒他们，引导他们，然后唤起他们内心最深处的善意和感激。于是，我们借助感恩节这个机会，在幼儿园开展了一系列的感恩活动，让孩子们心中有爱，学会感恩。

活动的目的：

1、让孩子们了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、通过为别人做事、说谢谢和送感谢卡来体验感恩之美。

活动时间：感恩节的第四个星期四，下午4点。

活动地点：花卉幼儿园的大厅。

活动准备：

1、利用互联网和图书馆收集关于感恩节背景知识、相关故事和歌曲等。

2、每个班级收集感恩箴言。

3、组织孩子们写给父母的感谢信。

4、在公园环境中布置黑板、海报等。

5、制定好活动计划，确保时间、地点和负责人都安排妥当。

6、让孩子们学习表演《感恩的心》和手语。

7、布置感恩节互动墙。

活动的一般内容：

1、感谢信：给整个幼儿园家长写感谢信。

2、感恩的歌：在课堂上学唱《感恩的心》，通过一个词汇学习“感恩”、“感激”和“感动”。

3、感恩表演：集体表演《感恩的心》。

4、感恩的话：收集每个孩子的感恩或祝福的话语。

5、感恩的故事：老师讲述感恩的故事。

6、感恩之墙：让父母和孩子互动，在感恩之墙上写下他们的感激或祝福的话。