今天小编精心为大家整理了一些中班健康教案《干净的小手》汇总6篇的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。

中班健康教案《干净的小手》1

教案名称：干净的小手（中班）

年级：中班（3-4岁）

教学目标：

1.学习正确洗手的步骤和方法。

2.认识到保持干净的手对于身体健康的重要性。

3.培养干净卫生的生活习惯。

教学准备：

1.插图、图片或实物展示说明洗手的步骤和过程。

2.一盆水、肥皂、毛巾等洗手用具。

教学过程：

1.教师以故事或图片的形式介绍洗手的重要性，并引发学生的好奇心和兴趣。

2.引导学生回忆和叙述洗手的经历和方法，帮助他们了解洗手步骤的重要性。

3.展示洗手的正确步骤和方法，并提醒学生注意以下几点：

a.打湿双手，涂抹适量的肥皂。

b.揉搓双手，包括手背、手指缝、手指尖、手掌等。

c.用清水冲洗掉肥皂和污垢。

d.用干净的毛巾或纸巾擦干双手。

e.将关闭水龙头的操作形象地展示给学生。

4.带领学生一起模仿洗手的动作，并进行示范指导。

5.分组练习：将学生分成小组，每组一盆水和洗手用具。教师监督指导学生按照正确的步骤和方法进行洗手，并及时纠正错误。

6.游戏环节：以游戏的形式巩固学生的洗手知识。例如，模拟污染物接触场景，学生需要先洗手后进行其他活动。

7.结语：总结今天学到的知识，再次强调保持干净的手对于身体健康的重要性，并鼓励学生在日常生活中养成良好的洗手习惯。

教学延伸：

1.家庭合作：将洗手的知识传达给家长，希望他们能在家中监督和指导孩子正确地洗手。

2.角色扮演：让学生扮演洗手小卫士或小小医生，通过模拟场景来巩固和运用洗手的知识。

3.制作海报：学生可以合作制作关于洗手的海报，展示在教室或学校其他地方，提醒大家保持干净的手。

教学评估：

1.观察学生的学习情况，包括是否按照正确步骤进行洗手以及是否理解和掌握了洗手的重要性。

2.针对学生的表现，进行个别调整和指导，帮助他们正确地洗手和养成良好的卫生习惯。

中班健康教案《干净的小手》2

活动目标：

1．教会幼儿正确的洗手步骤，初步知道讲究卫生，才能够减少传染病。

2．让幼儿养成饭前、便后、手脏时洗手的卫生习惯。

3．培养良好的卫生习惯。

4．知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

5．初步了解健康的小常识。

活动重难点：

掌握正确的洗手的方法，养成良好的卫生习惯