活动时间：在20__年_月_日。

二、活动前期准备

1.制作活动海报，并在各分园张贴海报，进行邀约和登记工作。

2.布置园内环境，让它更适合活动的氛围。

3.准备一位老师来教授《感恩的心》手语操。

4.各分园准备糖果，并制作感恩卡片。

三、活动对象

每组家庭最多可以有两位家长参加。

四、活动具体流程及内容

1.手语操：感恩的心

老师将表演手语操《感恩的心》，伴随着音乐，让大家一起感受和表达感恩之情。

2.讲故事：感恩节的由来

通过讲解感恩节的由来和习俗，引出感恩节必不可少的食物——火鸡。同时，通过日常生活中爸爸妈妈的教育，鼓励宝宝表达出对爸爸妈妈的爱和感激之情。

3.吃糖果：爸爸妈妈请吃糖

准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：“爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您”。

活动形式：可以选择排队领取糖果或者设置游戏规则，让宝宝通过比赛来领取糖果。

4.做游戏

进行亲子游戏，可以根据宝宝的年龄和特点来选择适合的游戏形式、内容和主题。

5.动动手：制作感恩卡片

老师带领宝宝一起制作感恩卡片，爸爸妈妈也可以参与其中，增加亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激之情，促进亲子之间的交流和沟通。

五、经费预算

1.制作海报和卡片的费用。

2.购买糖果的费用。

幼儿园感恩父母活动设计方案5

活动时间和地点：

活动将于11月__日上午9点在我们小区举行。

活动意义：

我们要吸收感恩节的积极因素，将其融入传统美德，并赋予新的涵义。

通过活动，让孩子们了解感恩节的由来、习俗，理解其意义，学会感谢和尊重他人。

我们要培养孩子们具有爱人、感谢人和包容人的品德和习惯。

同时，活动也旨在让家长们感悟生活、感谢所赐，并互相体谅，以使人际关系更加和谐。

教育目的：

活动的目的是教会孩子们懂得感恩。我们要培养孩子们感恩的心态，感念亲情，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好。

活动人数：

所有小班组的幼儿都将参与活动。

活动准备：

请每位幼儿自带糖果、水果和自制的小贺卡。

活动过程：

(1) 每个班级的老师将带领幼儿排队在小区内进行感恩活动。幼儿们将主动送出自己准备的礼物，并说一句感恩的话，向小区的爷爷奶奶、叔叔阿姨以及其他小朋友表达感谢之情。

(2) 前往小区的居委会，向每一位辛勤工作的人表达感恩之意。