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老师：老师教你们学习本领，让你们长大后可以做自己想做的事情。
3、感恩伙伴，体验友情的乐趣。
老师：你和你的小伙伴一起开心吗？有什么开心的事情？
幼1：我们一起做游戏。
幼2：她帮我系扣子。
4、感恩周围的人，了解幸福生活的来源。
老师：除了以上的人，还有谁需要我们感恩？
幼1：医生为我们看病，让我们保持健康。
幼2：建筑工人为我们建造漂亮的房子。
还有警察和环卫工人等。
四、如何感恩
让幼儿自由发言，谈谈他们最感谢的人，并思考如何感谢他们。
幼1：感谢爸爸妈妈，我可以帮他们做事。
幼2：感谢环卫工人，我们不乱扔垃圾，保护环境。
教师小结：
通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人。在我们周围，有很多需要感恩的人，例如父母抚养我们成长，老师教给我们知识，小伙伴们带给我们欢乐和帮助，农民伯伯种出的粮食等。我们可以通过做力所能及的事情、分享快乐和痛苦、说一句谢谢和送一份礼物，以及遵守规章制度和保护环境来表达我们的感恩之情。
五、情感回归
最后，我们一起欣赏一首感恩歌曲《感恩的心》。在音乐中，我们用手语表达感恩的心情，结束活动。
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