活动准备

在进行这个活动之前，我们要确保孩子们了解感恩节的意义，知道应该对谁心怀感激。

所需材料包括爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、录制的对孩子表达爱的话语、课件、爱心卡和彩笔。

活动过程

1. 欣赏故事，导入活动

首先，我们与孩子们一起欣赏一个故事，引入活动的主题。故事中的小獾会说些什么呢？我们猜猜看，它们说出来的话会让他们心情如何呢？

接着，我们会问孩子们对爸爸妈妈有多么的爱，以及他们怎样表达这份爱。

通过这个环节，我们要让孩子们明白，当我们爱一个人的时候，一定要大声地说出来。

2. 倾听爸爸妈妈写给孩子的信，看相册

接下来，我们会请孩子们静静地听我们为他们读出爸爸妈妈写给他们的信。然后，我们会问他们听完信后的感受。

在这个环节中，我们要让孩子们明白，通过写信我们可以传递我们的爱。

之后，我们会一起看一本“爱的相册”，从每张照片中可以看出爸爸妈妈是多么爱他们。我们还可以一起制作一本属于我们自己的“爱的相册”。

最后，我们会请每个孩子说出一句最想对爸爸妈妈说的话。

通过这个环节，我们要让孩子们明白，相册可以留下我们的爱。

3. 听爸爸妈妈表达爱的录音

接下来，我们会播放一段爸爸妈妈表达爱的录音。我们要问孩子们听后的感受。

通过这个环节，我们要让孩子们明白，每个人都有爸爸妈妈，他们每天为我们忙碌，我们要好好地回报他们。

4. 表达对爸爸妈妈的爱

在这个环节中，我们会一起观看一段录像，看到其他小朋友是如何爱爸爸妈妈的。然后，我们会让孩子们分享自己在日常生活中是怎样爱爸爸妈妈的。

接着，我们会请他们用彩笔绘制爱心卡，将自己的心愿画在上面，然后送给爸爸妈妈。

活动延伸

我们鼓励孩子们将自己制作的爱心卡送给爸爸妈妈。同时，在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。

关于幼儿感恩父母的教案7

感恩节是一个传统的节日，让我们一起来感受感恩的心情吧！本次活动的目标是要在幼儿的心中播种感恩的种子。

活动安排如下：

1. 开幕式：在11月某一天举行，全园的幼儿都参加。活动过程中，我们将进行感恩宣言，表演情景剧《感恩节的雨来》，还有爱心传递等环节。

2. 主题活动：从11月某一天开始到11月某一天结束，包括家长半日活动。每个年级都有特色活动，小班进行“亲亲一家人”活动，中班进行“让爱住我家”活动，大班进行“感恩的心”活动。

3. 闭幕式：小班和大班在11月某一天举行，中班在11月某一天举行。闭幕式中有教学活动、爱心传递等环节。

在活动的准备过程中，我们需要做一些工作。首先是环境的布置，每个年级都要制作相应的海报和背景。老师们也要制作自己的感恩小海报。小班和中班还要用水果娃娃制作火鸡，放在教室里展示。

开幕式中，我们会有主持人宣布活动开始，还有情景剧表演和感恩宣言等环节。在主题教育活动中，各个年级都有自己的特色活动，比如大班进行护蛋活动，中班和小班也有相应的活动。

闭幕式中，每个班级都要准备一节教学活动，并有主持人和串词。还有爱心传递的环节，小班准备护手霜和信物爱心，中班准备幸运草，大班准备黄丝带。感恩节当天，我们还会进行室内和室外的活动，有儿歌表演、爱的宣言、童话剧表演等。

让我们一起在感恩节这个特殊的日子里，表达我们的爱和感激之情，让爱心在我们之间传递，共同成长！

关于幼儿感恩父母的教案8

活动目标：让幼儿们学会感恩。

活动名称：感恩你我，真情成长。

活动安排：

- 开幕式：11月x日。

- 主题活动：11月x日至11月x日。

- 闭幕式：11月x日。

阶段性工作安排：