二、户外训练设计方案

1. 参训人员：公司辅导员及培训老师

2. 培训时间：全天（9:00-16:30）

3. 培训地点：小学操场

4. 人员安排：

- 主持人：_____

- 队员：分为三队，由___、___、___三人分别带队

- 工具准备：点名册、腰麦、游戏道具

五、团队拓展训练课程的目标如下：

对于公司：

1. 进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力

2. 学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识

3. 改善人际关系，形成积极向上的团队氛围

4. 促进沟通和信息交流，让人际交往更加顺畅

5. 让每位参训员工在工作岗位上表现更加出色

6. 增强团队应变能力，从容应对各种挑战

对于学员：

1. 认识自身潜能，增强自信心

2. 克服心理惰性，培养战胜困难的毅力

3. 调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战

4. 认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识

5. 挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养超越自我的信念和意识

6. 磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受能力

7. 增强学员的自信心和强烈的进取心，保持积极乐观的工作态度

8. 加深参训人员之间的了解，加强团队成员间的沟通和感情，充分认识到团队协作对于高效运行的重要性

一天的课程安排如下：

8:00 集合上车（地点可选）

9:00 到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目

- 破冰活动（9:00-9:15）：通过一系列活动，让学员集中注意力，进入训练状态，解除陌生感

- 游戏一：旗人奇事（9:15-9:45）：分组进行活动，要求每个小组拥有队名、口号、队员昵称、队歌，并用艺术的方式展示出来。活动目的是促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感和团队意识，激发和强化学员运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。

团队策划方案怎么写5

近年来，为了培养“四有”新人，全区学校团队组织了很多以青少年思想道德教育为主线的活动。这些活动帮助青少年健康成长，取得了很好的效果。但是，我们也发现了一些问题。首先，学校团队工作模式相对滞后，无法满足当代青少年学生多样性追求的需求。其次，学校团队活动缺乏深度和广度，学生对活动不感兴趣，参与范围有限。再次，学校团队工作理念需要转变，过于重视应试教育，忽视德育和实践活动。为了解决这些问题，我们提出了创建学校团队工作品牌的“一校一品、一品一优”工程。活动的总体目标是创建学校团队活动品牌，提高学生参与团队活动的兴趣，形成校园品牌活动氛围，促进学生的全面发展。为了实现这个目标，我们将采取一些具体做法。首先，我们要深入调研，贴近学生，了解他们的需求。其次，我们要精心打造，整体推进，打造团队工作品牌，丰富活动内容。最后，我们要强化品牌意识，打造“一校一品”的格局。同时，我们也要注重课题研究，促进团队工作全面发展。通过这些做法，我们相信可以解决当前存在的问题，提高团队活动的质量和效果。

团队策划方案怎么写6

一、活动主题：

倾情奉献在星火，激情释放到清远

二、活动目的：

1、增强团队凝聚力和合作能力；

2、激发员工参与公司活动的热情；

3、促进校区之间的交流，增进同事之间的感情；

4、休闲娱乐，缓解工作压力。