训练器材：玻璃杯(8个)、眼罩(1个)、绳索1根、手套、秒表、哨子。

训练目标：

1. 加强队员之间的相互交流，认识共同决策的重要性。

2. 培养团队成员的合作意识，提高团队的整体能力。

3. 增进团队合作精神，使学员认识到协同合作在解决问题中的重要作用。

任务布置：

从成员中选出一名队员当作“排雷者”，让其蒙上眼罩，借助绳子和其他队员的帮助，使身体悬空将“地雷”(玻璃杯)从“雷区”(5m见方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同时，“排雷者”要遵守全身都不接触地面的原则，其余队员使用绳子牵引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前，所有队员都不可以松开绳索和踏入“雷区”。

训练指导与实施：

1. 选择平坦的地面作为训练场地，确保场地和器材符合要求。

2. 带领分好组的学员到训练场地，其他小组由其他负责人带领到相对远离的地方，以免偷看。

3. 学员身上的硬物全部取下，放置到安全的地方。

4. 进行热身活动，避免因准备不充分而受伤。

5. 清晰地宣讲训练规则和注意事项。

6. 观察和记录学员的活动情况，活跃气氛。

注意事项：

1. 分配和安排控制绳索的队员时要注意男女力量的均衡搭配，保护好“排雷者”，避免受伤。

2. 使用绳索时，协助的人员不能把绳索缠绕在手上，最好戴上手套，以免勒伤手。同时，“排雷者”要将头发扎起来，避免与绳索缠绕在一起。

3. 时刻注意绳索的承受力，当发现绳索快要达到最大限度时，及时中断训练，更换绳索。

4. 注意保护“排雷者”，不要追求过快的速度，稳定为主，避免过于急躁导致效果不佳。

5. 若在“取雷”的过程中“地雷”发生爆炸(玻璃杯破裂)，应立即停止该项目，清理场地，以免队员被玻璃碎片伤到。

团队活动方案策划书5

秋天是一个收获的季节。在一场招聘会后，好运来公司迎来了自己的收获季节，经过层层筛选，一批非常优秀的新员工加入了长沙好运来物流公司团队。

为了欢迎新同事的加入，帮助他们尽快融入公司，并培养和建立新员工对公司的信任感和归属感，我们举办了一个活动。这个活动的目的还包括加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的热情和斗志，以及改善组织文化，提升整体沟通和协调能力。

活动的时间和地点分别定为“想唱就唱”一楼歌厅。主持人是赵梅和屈超。

活动的流程如下：

1. 首先介绍新入职员工。

2. 接下来由新入职员工代表发言。

3. 董事长梁基炎致欢迎词。

4. 接着进行一些互动游戏，包括踩汽球、走台、两人三足、脑筋急转弯等。这些游戏既可以增加员工之间的互动和娱乐性，也可以考验员工之间的默契配合和智力。

5. 最后进行自由活动，让大家放松心情，自由交流。

在参加活动时，大家必须穿着工装来参与，以确保安全。活动组委会负责采购所需的物品和道具，如汽球、书本、捆绳和礼品等。

此外，还准备了一些零食和饮料，如西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、苹果、香蕉、枣子和饮料等。

活动经费申请了2000元。

活动结束后，各部门领导将确保员工安全到家。

通过这次活动，我们相信新员工和老员工之间的交流和合作将更加密切，公司的凝聚力和向心力也将得到进一步提升。希望大家都能在这个收获的季节里共同努力，为公司的发展做出更大的贡献！

团队活动方案策划书6

近年来，学校团队组织在青少年思想道德教育方面取得了很大的成就，但也存在一些问题。首先，学校团队工作模式相对滞后，与当代青少年学生的多样性追求不相符。其次，学校团队活动缺乏深度和广度，学生参与度不高。再次，学校团队工作理念有待转变，过于强调应试教育而忽视素质教育。为了解决这些问题，我们要打造学校团队工作品牌，提高团队活动的针对性和实效性，使学生全面发展。

活动的总体目标是积极创建学校团队活动品牌，提高学生参与团队活动的兴趣，形成“人人了解学校品牌，班班拥有中队品牌、个个努力争创品牌”的校园品牌活动氛围，促进学生的全面发展。

活动的工作思路是坚持一个中心，即校校有品牌，团团有精品；依托四个载体，即团队干部、班队集体、学校团队、教育基地；形成三个层面，即普及层、提高层、精品层；促进五项建设，包括校本团队课程建设、校园文化建设、教师队伍建设、班集体建设、学校团队建设；突出六大结合，包括团队活动和校本课程开发整合相结合、和谐校园的创建与团队品牌活动相结合、思想道德教育与行为规范养成相结合、学生健康成长与团队事业发展相结合、全员普及与个别提高相结合、基础性活动与校外教育相结合。

活动的主要做法是深入调研，贴近学生，提高学校团队组织的认识；精心打造，整体推进，通过团队活动来推动学校团队工作的发展；塑造精品活动，变传统活动项目为品牌打造，满足学生个性发展的需求。