活动过程

1、谈话引题

首先，我们可以引导孩子们思考一下，幼儿园有哪些人经常和他们在一起，他们应该感谢谁以及为什么要感谢他们。

2、我要感谢你

接着，我们可以让孩子们用自己的话语来表达对保育员阿姨、老师以及食堂阿姨的感谢之情。可以鼓励孩子们用响亮的声音表达出来，并给予肯定。同时，我们还可以启发孩子们分组讨论，想一想应该如何向保育老师和食堂阿姨表达感谢之意。最后，我们可以请几名孩子有礼貌地邀请客人进入活动室，并鼓励孩子们热情地向他们道谢。客人们也可以及时回应孩子们的感谢，让孩子们体验到感谢他人的快乐。

3、还要感谢谁

除了保育员阿姨、老师和食堂阿姨，还有哪些人值得我们感谢呢？我们可以一起走出活动室，去找到那些人，并向他们表达我们的感谢之情。

幼儿园感恩节班级活动策划方案4

感恩节即将到来，为了让幼儿从小学会关心他人、学会感恩、学会用心去爱身边的每一个人，我们决定开展一次特殊的活动——“爱心之旅?走进敬老院”。通过这次活动，我们希望能让孩子们亲身体会到敬老、爱老、助老这几千年来传承的美德，并将爱的语言和行为传递给他人。

活动计划如下：

一、活动名称：爱心之旅?走进敬老院

二、活动地点：敬老院

三、活动时间：11月22日（感恩节）

四、活动准备：

1. 提前与敬老院联系，与负责人沟通，取得他们的信任和配合；

2. 与家长沟通，让他们为幼儿准备好点心、水果等爱心礼物，并带上幼儿自己的饮水和隔汗毛巾；

3. 幼儿自制爱心卡片；

4. 准备面包机、舞蹈音乐、纸巾和祝福老人们的话；

5. 准备一辆园车作为交通工具；

6. 做好安全准备，培养幼儿外出活动的安全规则，并请义工家长一起来维护孩子的安全。

五、活动流程：

早上9点之前，准备好外出所需物品，并给幼儿穿好园服，交代外出活动的规则。将幼儿分成三组，分配义工家长和老师到各组，交代责任。

1. 坐车到达目的地。

2. 整队再次交代规则和流程。

3. 参观敬老院，与老人们交流，亲近老人。

4. 为老人送上爱心礼物和爱心卡。

5. 为老人表演我们准备的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

6. 给老人送上祝福。

7. 与老人共同合影留念。

8. 坐车返回幼儿园。

通过这次活动，我们希望能够让孩子们明白关爱他人的重要性，学会感恩，学会用心去爱。同时，也让敬老、爱老、助老这些传统美德在每个孩子的心中扎根发芽。让我们一起用爱心去温暖每一个老人的心灵，让他们感受到社会的关怀和温暖。

幼儿园感恩节班级活动策划方案5

设计意图：为了培养孩子们的感恩之心，我们设计了一系列以日常行为习惯为主题的活动。通过实际行动和言语，让孩子们感受到别人对他们的关爱，并引导他们表达对他人的关爱。感恩是中华民族的传统美德，也是一种人文教育和情感教育。我们希望让学生懂得自己的成长离不开家长、老师和社会的关爱。

教学目标：促进家庭和睦，改善人际关系；了解爱妈妈、爱长辈的美好情操；学习知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行为。在家里要孝敬父母和前辈，尊敬老人，讲文明礼貌。

教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱。

活动过程：

1. 提前介绍感恩节的来历和相关内容。

2. 根据幼儿年龄开展适合的活动。例如，中班可以进行护蛋活动，每个孩子带一只鸡蛋，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天内保护好鸡蛋，体验父母养育的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。

3. 开门后发放感谢信给家长。

4. 家长观看孩子的表演（可以通过录像播放）。