- 如果没有阳光照射在所有生物身上？

我们是否可以感谢我们所拥有的？

- 眼睛可以用来做什么？

- 耳朵可以用来做什么？

- 嘴巴可以用来做什么？

- 鼻子可以用来做什么？

- 手指和手可以用来做什么？

- 腿和脚可以用来做什么？

- 大脑可以用来做什么？

还有其他我们应该感恩的东西吗？

通过以上对话问题，让孩子们掌握美德新技能：认识到给予我们的所有礼物，并对这些礼物表现出感恩的心情。

5. 讲感恩故事《一束野花》。

讲完故事后提问：这个故事怎样表现出感恩这个美德？

6. 以歌曲《感恩的心》结束课程。

故事《一束野花》：

佑琪的妈妈非常勤劳。她不仅照顾佑琪和她的小妹妹，还要打扫房子、洗衣服做饭，晚上还要抽出时间和朋友们一起学习。她对每个人都友善、富有爱心。佑琪想要感谢妈妈，但她不知道该怎么做，能做些什么、买些什么，或者说些什么？

有一天，佑琪想到了一个好主意。她去了离家不远的一条小溪边，那里开满了各种各样的野花，有紫色的、黄色的，还有白色的，香气扑鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鲜花，并用自己头上的丝带在花束上系了一个蝴蝶结。她把花束小心地贴在胸前，高高兴兴地回家了。

回到家，佑琪把花插在一个小花瓶里，然后放在妈妈床头边。佑琪还写了一张小纸条，上面写着：“妈妈，谢谢您为我们所做的一切，我爱您！”

2023年托班感恩节主题活动方案5

教学目标：

1、帮助家庭建立和谐关系，改善人际关系。

2、培养学生对妈妈和长辈的美好情感。

具体要求学生从基本的事情做起，学会懂得感恩和回报的道理，即要有报恩的心，更要有感恩的行动。在家庭中要孝顺父母和长辈，尊敬老人，讲究文明礼貌。

教学难点：

理解故事的内容，并了解感恩妈妈的爱。

活动准备：

小动物头饰、音乐CD。

教学过程：

活动过程：

一、开始部分：

（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》。

二、基本部分：

1、有感情地复述故事。

引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问。

提问：故事里面都有谁？

幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？

幼儿：乌鸦妈妈因为生了小乌鸦而生病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？