（3）教育小羊不能乱吃药。

羊村长：药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。

2、灰太狼来到草地上，撒下＂糖果＂等待小羊误食。

羊村长：小羊们，灰太狼来了，大家赶紧躲在草丛里。

灰太狼拎着糖果袋来到草地。

灰太狼：好久没有吃小羊了，肚子真饿呀。瞧，又香又甜的糖果，这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里，就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚，到那时我再把它们一起抓住吃掉。（灰太狼分发糖果袋在草地上）好，我待会儿来、小羊学习认识这些＂糖果＂的名称用途，了解误食的危害性。

（1）每只小羊拾起一包糖果袋，打开认一认里面的＂糖果＂是什么。

羊村长：灰太狼已经走远了，小羊们快出来吧。瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀？能不能吃呀？现在每只小羊去拿一包糖果袋，打开看看。

小羊自由议论。

（3）小羊一一认识它们的名称及用途，了解误食之后的危害性。

3、小羊制作禁止食用的安全标志。

（1）羊村长：小羊们，现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧：我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个X，表示不能吃。把它贴在糖果袋上，就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。

（2）小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。

4、灰太狼回到草地，羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。

（1）灰太狼回到草地，小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼：咦？怎么一只小羊也没有？

（2）羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。

羊村长：小羊们，以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但也千万不要吃，而是要先去问问大人，同意了你再吃，知道吗？

（3）羊村长带小羊们离开草地回家。

四、课后反思

我觉得从小对孩子进行这样的安全教育史很必要的，安全教育应该渗透在每日活动中，应不断强化孩子的安全意识，使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿，针对小班幼儿年龄特点，本活动用游戏形式贯穿始终，幼儿的.参与性、积极性很高，避免的单纯说教的枯燥无味，通过游戏，让幼儿更深的体会到误食的危害，增加自我保护意识。在活动中还有几点需要改进：

1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大，幼儿能更加清楚地认知。

2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些，让幼儿更加感同身受。总之，安全教育是幼儿园教育的重中之重，我们除了在一日活动中一定要相互监督，做到眼到、心到、手到，对幼儿进行安全教育，以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作，让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，让我们的孩子都能更健康，快乐的成长！

小班健康教案不把玩具放嘴巴3

简介

在小班教学中，教师需要注重孩子的健康教育。其中一个重要的方面就是教育孩子遵守卫生习惯，培养良好的卫生意识。本文档介绍了如何通过教学活动来引导孩子不将玩具放入嘴巴，以保证他们的健康与安全。

教学目标

本教案的主要教学目标如下：1.培养孩子的卫生意识。2.培养孩子遵守卫生习惯的能力。3.了解将玩具放入嘴巴可能带来的危害。

教学准备

为了实施本教案，教师需要准备以下材料：-各种各样的玩具-一些图示卡片

教学过程

1.引入

•通过观察图示卡片，引导孩子讨论不把玩具放入嘴巴的习惯的重要性。解释和讨论孩子可能遇到的问题和危害。

•引导孩子共享他们关于把玩具放入嘴巴的经历和体验。

2.分组活动

•将孩子分成小组，每组给出一些不同玩具。

•引导孩子讨论玩具的用途和正确使用玩具的方法，包括不将玩具放入嘴巴。

•鼓励小组成员相互交流并互相提醒。

3.游戏活动

•设计一些教育游戏，帮助孩子掌握正确的卫生习惯。例如，教师可以准备一个大箱子和一些玩具，要求孩子将玩具正确放入箱子，不把玩具放入嘴巴。

•教师可以给孩子一些奖励和鼓励，激发孩子参与活动的积极性。