今天小编精心为大家整理了一些玩具不能塞嘴巴小班教案精选6篇的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。

玩具不能塞嘴巴小班教案1

教案标题：幼儿园小班玩具不能放嘴里教案

教案目标：

1.帮助幼儿认识到玩具不能放入嘴里的危险性。

2.培养幼儿正确的玩具使用习惯和卫生习惯。

3.提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

教学内容：

1.通过故事、图片或视频等形式，向幼儿展示放玩具进入嘴巴的危险后果。

2.向幼儿介绍正确的玩具使用方法，如用手拿、放在桌子上等。

3.引导幼儿讨论和分享自己的关于玩具放入嘴里的经历和感受。

4.进行角色扮演，让幼儿模拟正确的玩具使用场景。

5.制作相关的手工制品，如“不要放进嘴巴”的标志牌、口型卡片等，以提醒幼儿不要将玩具放入嘴里。

教学步骤：

引入：

1.引入幼儿园小班的玩具使用规则，包括不将玩具放入嘴里。

2.通过展示图片或视频，让幼儿了解放玩具进入嘴巴可能导致的危险后果。

主体：

3.向幼儿介绍正确的玩具使用方法，如用手拿、放在桌子上等。

4.鼓励幼儿讨论和分享自己的关于玩具放入嘴里的经历和感受，引导他们认识到这种行为的危险性。

5.进行角色扮演活动，让幼儿模拟正确的玩具使用场景，例如玩具车在地上行驶等。

巩固：

6.制作相关的手工制品，如“不要放进嘴巴”的标志牌、口型卡片等，以提醒幼儿不要将玩具放入嘴里。

7.给予幼儿正面的反馈和鼓励，激发他们正确使用玩具的兴趣和意愿。

结束：

8.总结教学内容，强调幼儿园小班玩具不能放嘴里的重要性。

9.鼓励幼儿将所学知识应用到日常生活中，提高他们的安全意识和自我保护能力。

教学评估：

1.观察幼儿在角色扮演活动中的表现，是否能正确模拟玩具的使用场景。

2.收集幼儿制作的手工制品，评估他们对于“不要放进嘴巴”的意识。

3.与幼儿进行简短的讨论，了解他们对于玩具不能放入嘴里的危险性的认识程度。

教学延伸：

1.与家长共享教学内容，提醒他们在家中引导幼儿正确使用玩具。

2.在日常活动中持续强调玩具不能放入嘴里的规则，加强幼儿的记忆和遵守能力。

注意事项：

1.在教学过程中，确保幼儿的安全，避免使用可能对幼儿造成伤害的玩具。

2.针对不同幼儿的年龄和发展程度，适当调整教学内容和活动形式，以确保教学效果。

这个教案旨在通过多种教学方法和活动，帮助幼儿认识到将玩具放入嘴里的危险性，并培养他们正确使用玩具的习惯。通过角色扮演和手工制作等活动，幼儿将更好地理解和记忆相关知识，并能在日常生活中应用。同时，教案也强调了与家长的合作和延伸教学的重要性，以形成家园共育的良好氛围。

玩具不能塞嘴巴小班教案2

一、教学目标