1.在周四上午10点半，所有人聚集在操场上表演手语版《感恩的心》。

2.在周四上学前，在每个班级的指定区域张贴感恩节的谚语。

3.各班可以根据实际情况参考感恩活动推荐内容。

“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我也会珍惜。”当这熟悉的旋律在我耳边回响，你能感受到我心中某种触动吗？

幼儿园创意感恩活动策划方案6

活动目标：通过活动激发幼儿从小培养爱心和感恩的情感，让他们学会用语言和行动表达感恩之情。

活动准备：准备了课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐和歌曲《感恩的心》。

活动过程：

1. 情感体验：播放课件《失语女孩的故事》，让幼儿深刻体会母爱的伟大，引起情感共鸣，进入失语女孩的精神世界。

2. 感恩的人：通过播放图片，让幼儿观察并感受来自生活中的关爱，了解应该感恩的人，如父母、老师、朋友等。

3. 如何感恩：让幼儿自由发言，分享自己最感谢的人以及如何表达感恩之情。

4. 公益广告《心在一起》：通过观看公益广告，进一步理解如何感恩，懂得从小讲文明和懂礼仪。

5. 生活体验：进行情境游戏“爱心之旅”，让幼儿在情境中学习助人为乐的行为。

6. 教师小结：教师总结活动内容并引导幼儿说出要感谢的人和如何表达感恩之情的方法。

7. 情感回归：播放歌曲《感恩的心》，让幼儿随老师做手语，活动在音乐中结束。

通过这个活动，幼儿将从小培养起爱心和感恩的情感，学会用语言和行动表达感恩之情。

幼儿园创意感恩活动策划方案7

感恩节是一个重要的节日，让我们一起来了解它的由来和意义，学会感谢和尊重他人。

首先，我们要欣赏一部关于感恩节由来的话剧。通过这部话剧，我们可以了解感恩节是如何起源的，以及人们庆祝它的习俗。同时，我们也能明白感恩的重要性，学会感谢身边帮助过我们的老师和小朋友。

其次，我们要进入班级，向曾经帮助过我们的老师和小朋友表达谢意。这是一种感恩的行动，让我们更加懂得珍惜别人的帮助和关心。

接下来，我们要进行一个特别的活动，叫做“护蛋之情，感恩之心”。通过这个活动，我们可以让孩子们了解到父母养育孩子的辛苦，体会到父母对孩子的无私爱。这样，我们就会更加懂得珍惜父母的付出，感恩他们的爱。

然后，让我们一起欣赏一篇名为《感恩的心》的故事。这个故事告诉我们，感恩是一种美好的情感，让我们学会感恩他人，传递爱和关怀。

接着，我们要学习手语《感恩的心》，并用手语表达感恩的话语。通过学习手语，我们可以更加直观地表达感恩之情，让我们的感恩之心更加真实和深刻。

最后，我们要一起制作一棵《爱心树》。这棵树象征着我们对他人的爱和感恩之心。我们可以用五颜六色的纸张剪出心形，然后贴在树上，让这棵树变得更加美丽和充满爱意。

在感恩节的时候，我们还可以举办一场感恩节宴会。我们可以玩一个游戏叫做“搓玉米”，通过这个游戏，我们可以体验到收获的喜悦，更加懂得珍惜食物和他人的付出。

最后，需要家长的配合。请家长在感恩节当天早晨送孩子来幼儿园时，带一个煮熟的鸡蛋，上面写上宝宝的名字。另外，聚餐时请家长为宝宝准备两种以上的水果，我们将制作《水果沙拉》，并且家长也可以带一些传统的感恩节食品和自己制作的特色菜与小朋友分享。

需要注意的是，为了保证宝宝的健康，请家长准备正规的厂家食品。同时，请家长准时送宝宝入园，并带好活动所需的物品，以保证活动的顺利开展。

希望大家在感恩节这一天，能够感受到爱和感恩的力量，懂得珍惜他人的帮助和关心，向别人表达真诚的谢意。让我们一起度过一个充满感恩和快乐的感恩节！

幼儿园创意感恩活动策划方案8

活动准备：

1. 准备小动物头饰和音乐CD。

教学过程、活动过程：

一、开始部分：

(音乐响起)老师给大家讲故事《小乌鸦爱妈妈》。

二、基本部分：

1. 复述故事时要用带有感情的语言，引导幼儿感受故事的意义。

2. 启发提问：

- 故事里有哪些角色？

幼儿回答：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

- 为什么乌鸦妈妈不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？