幼儿回答：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

- 那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？

幼儿回答：不懒。

- 小燕子和小喜鹊最后知道了事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？

幼儿回答：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

通过引导幼儿大胆发言，加深他们对故事的印象。

三、与幼儿讨论“我的妈妈”。

四、结束部分：

老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱。孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒时，是他们将我们扶起；当我们生病时，是他们照顾我们。所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢他们。

五、家庭作业（请家长辅助）：

1. 回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食。

2. 帮妈妈爸爸捶背。

六、家园互动：

给爸爸妈妈做礼物，表达对他们的感恩之情。

感恩节活动方案：

地点：本幼儿园

时间：某年某月某日

参与人：全体教职工、家长、小朋友

活动目的：

1. 通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动以及大地产品。增进家园联系，达到家园共育的目的。

2. 通过感恩活动让孩子自己感受到感恩的重要性，同时让家长也能感受到感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力，共同关注幼儿的品德教育。

活动准备：

1. 策划人选择统一的感恩悟语供幼儿学习。

2. 各班结合手语教唱《感恩的心》。

3. 准备活动背景音乐。

4. 提前一周用短信、家园网、班级小广播告知家长有关捐赠的情况，包括感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围、注意事项和捐赠程序等。

活动流程：

1. 7:45 - 8:30：区角活动（室内、户外）。

2. 8:30 - 9:00：早操。

3. 9:00 - 9:30：早点时间。

4. 9:30 - 10:00：集中活动。

5. 10:00 - 10:10：操场集中活动（具体活动由美语负责人林敏敏老师分配）。

6. 11:05 - 11:35：午饭。

7. 11:35 - 11:45：散步。

8. 11:45 - 12:00：睡前故事。

9. 12:00 - 14:30：午睡时间。

幼儿园创意感恩活动策划方案9

感恩节是一个表达谢意的日子。我们要通过一系列的活动，让孩子们了解感恩节的来历和特色食物，并体验家长的辛苦以及孩子的成长。活动将在11月21日上午8:30-10:00和11月22日下午3:00-4:00在各班教室进行。

在活动开始之前，我们需要做一些准备工作。首先，制作感恩节海报，向家长传达感恩节的重要性和我们对家长的感谢之情。其次，每个班级负责制作感恩挂饰装饰大厅的感恩树，家长和孩子可以一起参与制作，让挂饰风格各异。还有，将孩子们的感恩节作品如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等布置在走廊上，以环境教育的方式来教育孩子们。

活动流程分为几个部分。首先，幼儿们将朗诵感恩节宣言，表达对家长的感激之情。接下来，家长和幼儿一起学习感恩歌曲的律动，进行互动。然后，让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏，让家长体验孩子的关心和成长。游戏分为静态游戏和动态游戏。中班的静态游戏是制作小点心让幼儿喂给家长吃，大班的静态游戏是制作手工相框等，让家长在孩子给他们洗手擦手等活动中体验感恩。动态游戏包括中班的蒙眼过障碍游戏和大班的学做小妈妈游戏，让家长和孩子共同体验分享。每个班级可以自行设计其他的体验游戏，游戏结束后，家长和幼儿可以交流彼此的感受和体验。