在活动开始时，我们组织了家长和幼儿一起朗诵《感恩的心》这首诗。接着，大家一起手语歌唱《感恩的心》这首歌曲，并采访了一些家长，让他们说说自己的感恩之情。之后，家长和幼儿一起制作了一棵《爱心树》手工作品。

为了庆祝感恩节，我们还举办了一次游园活动和宴会。在宴会上，教室里准备了一份水果沙拉，由家长和幼儿一起制作。还准备了一些小零食供大家品尝。大家一起享用自己制作的水果沙拉，品尝美食的同时，也感受到了彼此之间的感恩之情。

活动结束后，家长和幼儿回到班级老师处领取了感恩节小礼物。通过这次活动，幼儿们学会了感恩、尊重和关心他人的重要性，也更加明白了父母的辛苦和爱是无私的。我们希望通过这样的活动，能够培养幼儿的感恩之心，让他们懂得珍惜身边的人和事物。

幼儿园中班感恩节主题活动方案9

活动目标：

1. 培养幼儿有爱心，懂得关心他人，用感恩的心态面对生活。

2. 学习用语言和行动表达感恩之情。

活动准备：

课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、歌曲《感恩的心》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐。

活动过程：

一、情感体验

播放课件《失语女孩的故事》，让幼儿深切感受母爱的伟大，与失语女孩的精神世界产生共鸣。

二、感恩的人

通过展示图片，引导幼儿观察和体验来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人，如父母、老师、伙伴等。

三、如何感恩

让幼儿自由发言，分享他们最感谢的人，并讨论如何表达感恩之情。观看公益广告《心在一起》，学习讲文明、懂礼仪。

四、生活体验

进行情境游戏“爱心之旅”，让幼儿在游戏中学习助人为乐。

五、教师小结

通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人，并讨论如何表达感恩之情，如做力所能及的事、分享快乐与痛苦、说一句祝福的话、送一份礼物等。

六、情感回归

播放歌曲《感恩的心》，让幼儿随着音乐做手语，以此结束活动。

幼儿园中班感恩节主题活动方案10

感恩节是一个表达谢意的日子，我们要了解它的来历。在感恩节，有一些特色食物和象征物，我们也要了解它们。除了了解，我们还要参加感恩节的庆祝活动，通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动来体验感恩的美好。

在活动开始之前，我们要做一些前期的准备工作。首先，我们要向家长发放感恩信，告诉他们感恩节的来临以及对他们的感谢。然后，我们要在大厅里制作大火鸡和小人，用来装饰。每个班级也要制作感恩节海报，装饰班级环境，还要进行相关的教育，如欣赏感恩节故事和学习感恩节的标志性词汇。最后，我们要准备感恩贺卡和感恩周的活动。

在感恩节当天，我们要全体师幼学习《感恩的心》手语表演。家长会帮忙准备水果小吃和爆米花项链。我们还要准备暖场音乐和主持词。揭幕仪式上，我们会制作“美食部落”标志，并进行剪彩。每个班级的其他两位老师负责摆放孩子们带来的食物，并教育他们谦让和适量品尝。食堂也会准备一些小点心供大家品尝。

活动开始之后，我们会进行一些互动和表演。孩子们会戴着爆米花项链集体表演歌曲，还会表演《感恩的心》。在美食部落里，孩子们会按顺序进入楼内，享受感恩大餐。英语老师会扮成部落服务员，讲“火鸡语”对暗号。

活动结束后，我们会发新闻报道和班级照片到网站上分享。孩子们会把制作的感恩贺卡送给家长，并表达感谢之情。他们还会写口述日记，讲述感恩节的过程和收获。最后，我们会教育孩子们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边的美好和所有应该感谢的事物和人们。让我们和孩子们天天过感恩节吧！