活动前期准备：

1. 制作活动海报，并在各分园张贴并进行邀约和登记工作。

2. 布置园内环境，营造感恩氛围。

3. 老师准备《感恩的心》手语操。

4. 各分园准备糖果并制作感恩卡片。

活动对象：每组家庭不超过2位家长。

活动具体流程及内容：

1. 手语操：感恩的心

老师带领学生表演手语操《感恩的心》，用音乐和手语表达感恩之情。

2. 讲故事：感恩节的由来

从感恩节的起源和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物——火鸡。通过爸爸妈妈的教育，引导宝宝表达对父母的爱和感激，增加亲子互动。

3. 分享糖果：爸爸妈妈请吃糖

准备好糖果，请宝宝把糖果送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：“爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。”活动形式不限，可以根据宝宝的年龄特点选择排队领取糖果或者设置游戏规则，让宝宝通过比赛来领取糖果。

4. 亲子游戏

可以根据宝宝的年龄和特点选择适合的亲子游戏形式、内容和主题，可以是集体游戏或分龄游戏。

5. 制作感恩卡片

老师带领宝宝一起制作感恩卡片，并邀请爸爸妈妈参与，体现亲子互动。通过制作卡片，宝宝可以表达对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子之间的交流和沟通。

经费预算：

1. 制作海报和卡片的费用。

2. 购买糖果的费用。

幼儿园中班感恩节活动内容方案3

感恩活动：学会感谢、珍惜和感恩

我们要举办一场感恩活动，让幼儿学会感谢父母、朋友和大自然。活动的目标是让幼儿学会感恩和珍惜，同时开拓他们的视野，增长知识，亲近大自然，体验农家生活。在与大自然的接触中，让幼儿感受到人与自然和谐的重要性，增强他们的环保意识。同时，活动也旨在增进老师与家长、幼儿之间的感情，让大家快乐地放飞心情。

在活动准备阶段，我们需要提前与一个农场联系，为活动做好准备。

活动的过程如下：

一、集中点名，让家长留下联系电话。

二、教师向家长和幼儿介绍亲子活动的内容和要求。家长在整个活动中要培养孩子的独立能力，积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性和积极性，培养幼儿的交往能力。家长要作为表率，主动与其他家庭联系，共同组织家庭间的游戏，尽量避免单个家庭活动。同时，家长也要准时集合，带好孩子，注意安全，教育幼儿不乱扔果皮或其他东西。

三、感恩父母活动。通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多样的活动，让幼儿学会关爱和尊敬长辈，将感恩的种子播撒在他们的心田。同时，我们还可以和爸爸妈妈一起制作并送出“感恩卡”。

四、整队出发。沿途引导幼儿观察周围的景物，如街道两边的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活动。我们可以组织家长和幼儿进行亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难并取得胜利的精神。让幼儿参加体育活动，亲身体验体育活动的魅力。

一些亲子游戏的例子包括抓尾巴、吹泡泡、袋鼠亲情接力、踩气球和开飞机。

六、感恩朋友、中餐和自由活动。让幼儿将为同伴准备的食物拿出来，和好朋友一起分享，并大声说出谢谢你。家长和幼儿一起享用午餐，鼓励幼儿自己吃。休息时，大家可以谈谈自己的感受，散步享受休闲时光。最后，大家一起清理活动场地，培养幼儿爱护环境的意识。

七、感恩自然活动。家长和幼儿一起种植薰衣草，并在薰衣草上贴上自己的感恩卡。还可以组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜，互相帮助，团结友爱。让幼儿将自己亲手采摘的黄瓜带回家与家人和同伴一起分享。还可以举办巧手比赛，让全家一起参与，共同争取状元的荣誉。

八、集中，返回幼儿园。

通过这样一场感恩活动，我们希望幼儿能学会感恩和珍惜，加深他们与父母、朋友和大自然之间的感情。同时，也希望通过活动的过程，增强幼儿的环保意识，让他们明白人与自然的和谐关系。最重要的是，我们希望活动能增进老师与家长、幼儿之间的感情，让大家都能快乐地享受这个特殊的时刻。

幼儿园中班感恩节活动内容方案4

一、活动目的

为了让大学生更加了解感恩文化并培养感恩意识，我们特别选择了感恩节作为活动的背景。通过观察、倾听和感受，让同学们明白什么是感恩，从而在心中培养一种感恩的情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，都能用感恩的心态去面对。因为当你心存感恩，生活也会给予你阳光般的回报。我们希望唤起学生的感恩之心，并鼓励他们表达自己真实的情感。

二、活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。