- 小班级部负责横幅的打印和制作

- 制作背景幕布和海报

- 各级部将活动的具体安排写在铅画纸上，经过园部审核后由中班统一装饰

2. 开幕式及准备分工：

- 时间安排：开幕式按照大、中、小班的顺序进行

- 家长宣传工作要做到位

- 各级部推选一名主持人介绍本级部活动的目标、内容安排和家长配合

- 各级部设计一个感性的开场方式，让家长了解活动意义并支持活动（时间控制在5分钟内）

- 各级部自行整理所需音乐并拷贝到办公室桌面上

- 拍摄和收集开幕式过程资料，活动新闻及时上传由大班级部负责

3. 中班级部准备去孤儿院的相关事宜：

- 家长宣传工作要做到位

- 联系孤儿院和车子，准备标语和制作横幅

- 准备好幼儿园园旗、园服和园帽

- 准备慰问礼品

- 进行幼儿的安全教育和礼貌教育

- 拍摄和收集过程资料，活动新闻及时上传

4. 教育活动准备：

- 各级部按照计划开展教学活动，并整理过程资料

- 老师和孩子一起将幼儿作品布置到爱心墙上，并拍摄过程资料（在26号前完成）

中班感恩节活动策划10

感恩节活动已经确定在感恩节当天进行，地点是各个园区内。参与活动的人员包括班级内的教师、家长以及幼儿们。

这次活动的意义有三个方面。首先，通过这个节日，可以增进幼儿对世界各国文化和风俗的了解。其次，活动还可以培养幼儿以一种感恩的心态来看待身边的人和事物。最后，活动还可以让幼儿了解感恩节的起源和习俗。

为了准备这次活动，我们需要搜集相关的感恩节资料，并准备一些蓝丝带作为象征。还需要为感恩节准备一些社会课程，播放园区内的感恩节音乐，并在园区内的LED屏上播放“Happy Thanks Giving Day”的字样。另外，还需要准备相机和一些书写祝福的卡片，可以选择心形的卡片。

活动的安排如下：首先，在晨间播放感恩节相关的音乐，为活动营造氛围。接着，在晨间接待环节，园区内的中层以上工作人员将在园门口接待老师，给予他们节日的祝福和拥抱。同时，班级内的教师也会在接待环节为幼儿送上节日祝福。

在感恩节当天，班级内的教师将开展关于感恩节的社会教学课程，根据幼儿的年龄来介绍感恩节的由来和意义。班级内还将进行“蓝丝带活动”，教师将讲解蓝丝带的意义，并教导幼儿如何系蓝丝带。幼儿可以为同伴系上蓝丝带，同时也会收到其他伙伴赠送的蓝丝带。幼儿也可以走出教室为其他班级的教师或后勤人员系上蓝丝带，表达祝福和祝愿。

在活动结束时，每位幼儿将收到一条蓝丝带，他们可以将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的话语。同时，家长也会收到宝贝任务，与幼儿一起分享感恩节活动的感受。活动结束后，教师会在家园联系册中写下幼儿当天的表现和感受。

对于园区内的教师，我们也准备了感恩节活动。他们将在休息时间进行活动，园区的工会将带领大家一起参与。活动包括致辞、分发卡片、书写感谢的话语，并将卡片展示在感恩墙上。最后，在主持人的引导下，教师们以拥抱等形式感谢身边的人。

活动结束后，我们还会进行小型活动照片展览，展示感恩节活动的精彩瞬间。活动要求所有幼儿都要参与，根据幼儿的年龄特点进行教学和蓝丝带活动，年龄较小的幼儿可以得到教师的协助。同时，园区的中层人员也会到各个班级送上祝福。

这次感恩节活动的目的是让幼儿感受到感恩的重要性，培养他们的感恩之心。希望通过这次活动，幼儿们能够更好地了解感恩节的意义，并学会感谢身边的人和事物。