9. 准备爱牙日的相关知识和竞答题目；

10. 准备100张爱牙日的书签。

活动安排如下：

1. 先摆放好帐篷等物品；

2. 用彩带将照片等作品展示出来；

3. 在中午11点半左右，向经过的同学发放爱牙贴士并做宣传；

4. 开始知识竞答，每人可以现场抽三道题目，答对三题或五题即可获得相应的礼品，参与的同学可获得活动小书签；

5. 结束时间视情况而定。

活动的经费预算包括大小海报宣传单17张、贴士费用20元、小书签和夹子的费用（具体看赞助情况）。

通过这次活动，我们希望能让更多的人关注口腔健康，养成良好的口腔保健习惯，让我们的口腔更加健康。

20xx年全国爱牙日活动方案8

20xx年x月xx日是全国的“爱牙日”。为了让学生养成良好的口腔健康习惯，我校决定在9月14日到9月24日期间，开展校园宣传教育活动，主题是“爱牙护齿，健康成长”。

活动的内容包括以下几个方面：

1. 宣传口腔健康知识。我们将在学校的宣传橱窗上张贴口腔健康教育宣传图，并通过班级讲座的形式，向学生们普及“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”等四个良好习惯和正确刷牙方法。

2. 各班级利用班会时间，向同学们传播护齿知识。学校将在午休时间播放爱牙知识宣传VCD，同时向学生家长发放宣传材料。

3. 鼓励学生将口腔健康知识传播给家人。我们将组织“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动，鼓励学生把自己学到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶等家人宣传。

4. 开展手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，鼓励学生们查找相关资料，了解护齿保健知识，并将自己的心得体会和护齿经验用漫画和文字的形式表现出来。学校将选取优秀作品展示在宣传橱窗上。

此外，我们还将开展“小小牙博士”评选活动。通过向家庭和社会传播护齿知识，让学生们进一步了解护齿的重要性。学生们将向家人和邻居传授护齿知识，并请家人在反馈表上评价他们的教授水平。评语和签字最多的学生将被评为“小小牙博士”。

每个班级将评选出两名“小小牙博士”，并在9月末前上交名单。通过这些活动，我们希望能够让学生们养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的口腔健康，为未来的成长奠定良好的基础。

20xx年全国爱牙日活动方案9

20xx年x月xx日是全国爱牙日，我们要积极参与宣传活动。具体安排如下：

一、活动时间：

20xx年x月xx日

二、活动内容：

在爱牙日期间，我们将根据今年的主题，利用展板、黑板报、宣传栏、手抄报、主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等方式，广泛宣传口腔健康科学知识和方法，提高大家的口腔健康科学素养和自我口腔保健能力。

三、活动要求：

除了宣传工作，我们还要结合学生健康体检结果，督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院治疗。同时，我们要积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用，争取家长在预防和治疗口腔疾病方面的支持与配合。

在开展宣教活动的同时，我们要做好活动记录，并在9月30日之前将记录报告给大兴区中小学卫生保健所（龙河路）二层学卫科。

20xx年全国爱牙日活动方案10

活动主题：“关爱自己，保护牙齿”牙齿健康要自己做主。

活动时间：20xx年x月xx日

活动地点：__社区

活动目的：

1、9月20日是全国"爱牙日"，活动主题为"健康口腔，幸福家庭"。旨在提高家庭成员口腔保健意识，特别是对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、通过给幼儿提供关于牙齿构成和保健的知识，培养他们从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

活动准备：

1、制作主题条幅：“9.20全国爱牙日主题__社区活动”。

2、准备爱护牙齿宣传板和展架。

3、准备幼儿牙齿健康检查表。

活动流程：