下面小编整理了小学感恩节活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

小学感恩节活动方案1

活动主题：感恩他人，快乐自我

活动时间：待定

活动地点：待定

活动背景：在一个礼貌的社会里，懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的。这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重和帮助。中华民族自古以来就乐于助人，知恩图报，受人恩惠就要回报。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

活动目的：活动为同学们带来了一个表达心意的平台。让真诚的祝福在我们心中充满感动、温馨和爱。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的内心培养一种感恩的情感。无论对待父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，都能以一颗感恩的心去应对。这样，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心怀感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动具体资料：活动分为两个阶段。

阶段一：每个人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每个人从愿望盒中抽取一个（抽到本人的需重新抽取），为愿望卡片上的人实现愿望。

阶段二：班会阶段

1. 向大家简要介绍感恩节的由来及重要好处。通过播放一组幻灯片，让同学们通过眼睛激发内心的感恩情感。

2. 向每个同学发放五张正方形的彩纸，其中一张写上自己对父母、老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。其他几张写上积极向上的话语，同样折成纸鹤。

3. 游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名的纸条（若抓到本人的需要重抓一次），题目是写出此成员的一个缺点和一个优点。抓纸条者念出来或主持人念，被描述的同学描述对象签名方为答对一道题。签名后，被描述的同学送给描述者一个象征祝福的千纸鹤。

4. 阶段一中愿望实现的同学上台分享自己的感受。

5. 让同学们在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，感恩节时送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。

6. 播放背景音乐《感恩的心》，班会结束。

活动预期效果：通过开展活动，让同学们持续怀有一颗感恩的心，学会发现、学会珍惜、学会回报。

小学感恩节活动方案2

一、活动背景

感恩节是美国和加拿大的节日，最初是为了感谢印第安人，后来演变为感谢他人的节日。自从1941年起，感恩节在每年11月的第四个星期四举行，人们通常会放两天假与家人团聚。在美国，感恩节是最地道、最美国式的国定假日，而加拿大的感恩节则在每年10月的第二个星期一举行。

最初，感恩节没有固定的日期，由各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。

二、活动主题

感恩你我真情成长

三、活动目的

通过这次活动，我们希望在孩子们的心中播撒感恩的种子，让他们乐于助人，懂得知恩图报。多年来，大部分孩子都是独生子女，父母过度溺爱会让他们养成一种得理所当然的习惯。所以通过这次活动，让孩子们学会感恩父母、感恩朋友和感恩社会。

四、活动时间

2020年11月20日上午10:00

五、活动地点

凉亭居委会四楼九月教育培训中心

六、活动对象

本中心会员及报名非会员

七、活动流程

1. 制作邀请函，邀请小朋友及其家长参与活动。

2. 参与活动方式：本中心会员凭邀请函免费参加活动，非会员需缴纳20元报名费凭邀请函入场。

3. 活动现场布置：摆放桌椅，设置爱心墙，准备卡片、视频和瓜果茶水。

4. 活动具体实施：

(1) 家长和孩子入场后就坐，主持人宣布活动开始。

(2) 主持人和工作人员引导孩子和家长观看视频，邀请他们发表感言。

(3) 主持人介绍游戏规则，开始家长与孩子的互换主角游戏。

(4) 工作人员发放卡片材料，主持人引导大家制作爱心卡片，并贴到爱心墙上。