8.购买奖品。

六、活动过程

在11月的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时宣传活动，正式开始感恩节系列活动。之后，围绕四个“一”展开活动。

1.浏览感恩节网站

利用班会时间，要求同学们浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点和认识。

2.读一篇《感恩的心》故事

讲述一个天生失语的小女孩和她妈妈的故事，强调小女孩对妈妈的感恩之情。通过这个故事，让同学们思考并感受到感恩的重要性。

3.唱一首《感恩的心》歌曲

学校要求同学们学唱这首歌曲，并在课间时间播放手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心感受每一段旋律和歌词。还要鼓励同学们教会父母和身边的人唱这首歌，让感恩之心传递开来。

4.写一段祝福，表达感激之情

同学们要在黄丝带上写下自己想要感恩的人或事，然后将黄丝带系在校园中。这样做可以让同学们更加珍惜身边的人和事，并表达自己的感激之情。还会对所有的感恩箴言进行评比，选出十佳感恩箴言，并给予奖品。

七、活动意义（后记）

这项活动持续了一个月，同学们的热情出乎意料。黄丝带在校园中飘扬，歌曲《感恩的心》回荡在校园中，仿佛给我们的心灵带来了一次洗礼。主题晨会上，同学们再次聆听了感人至深的故事，领奖的同学上台分享他们的感恩箴言，手语版《感恩的心》更是激起了在场领导和老师们的共鸣。这项活动在学校的新闻评比中获得了一致好评。

在此，我们不想评判这项活动的成功与否，我们只希望每个参与的人都能感受到生命的可贵和生活的美好，都能真诚地微笑对待身边的人。只要我们怀着感恩的心态生活，就能沉淀浮躁和不满，消融不幸和困难。感恩惜福，四个简单的字眼可以为我们带来阳光和爱。让我们试试吧，生活不会欺骗你！

小学感恩节活动主题方案7

活动目的：让学生明白在自己成长的过程中，有很多人为他们付出了努力和关爱，学会感恩并通过实际行动表达感恩之情。让学生意识到他们时刻感受到父母、老师和朋友的恩惠。

活动过程：

一、引入

班长主持人：大家好！我们在成长的过程中，受到了很多爱的滋润和关怀。我们要感谢父母、老师和朋友。今天我们班要开始感恩教育主题班会。

二、学会感恩

感恩父母

学习委员朗读：母爱是世界上一种琐碎而深情的爱。无论是雨天还是傍晚，母爱总是给予我们关怀和爱护。父爱则是宽容的爱，像高山一样包容一切。我们要珍惜父母的爱。

同学朗诵《母亲》、《父爱》

班长主持人：我们的父母并不需要太多，只要我们给予一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑或一次感谢，他们就会感到满足。

同学朗读文章《给妈妈的一封信》

班长主持人：只要我们用细腻的心去体会，我们就会发现我们生活在爱的海洋中，拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲《烛光里的妈妈》

学生回想自己的父母，并由老师发表感言：我们长大了，父母为我们付出了很多。他们的脸上出现了皱纹，头发中有了银丝。这一切都是为了我们的幸福。让我们真诚地对爸爸妈妈说一声：感谢你们，辛苦了！

感恩老师

班长主持人：十月的阳光和校园都充满了深情。我们要怀着感恩的心，向敬爱的老师表达我们的爱。老师们给予了我们无尽的知识和帮助。让我们用最真挚的感情，向老师们送上最动人的诗篇。

学生朗诵《谢谢您，老师》

全班合唱《每当走过老师窗前》

班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，他们默默地耕耘，无私地奉献。让我们怀着感恩的心，向老师们表达我们的谢意。

班长主持人：让感恩伴随我们一生，衷心感谢父母、老师和朋友。正如这些名言俗语所说：不要抱怨自己没有的东西，要珍惜所拥有的。谁给我一滴水，我就回报他整个大海。一颗感谢的心决不会愤世嫉俗。我们要学会感恩。

真情行动

班长主持人：让我们行动起来，对那些我们最想感谢的人，写下心里的话在贺卡上。几位同学可以读出来。

班长主持人：这些真挚的话语让我们感动。让我们怀着感恩的心，将感恩之情永远铭记在心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界变得美丽；因为感恩，我们的心灵变得美好；因为感恩，我们的生活变得充实。让我们怀着感恩的心，感谢生活中的点滴。

三、活动总结

班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，给了我们无尽的力量。我们就像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们手牵手，怀着感恩的心，走向美好的未来。

小学感恩节活动主题方案8