活动目的：让学生明白在成长的过程中有很多人为他们付出了努力和关爱，从而学会感恩，并通过实际行动表达自己的感恩之情。让学生认识到他们无时无刻不在感受到父母、老师和朋友的恩惠。

活动过程：

一、引入

班长主持人：大家好！我们在成长的过程中，得到了很多人的关爱和帮助。今天的主题班会是关于感恩教育的，让我们一起来感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

二、学会感恩

感恩父母

学习委员朗读：父爱和母爱都是无私的，它们像阳光和雨露一样滋润我们成长。我们要珍惜父母对我们的关怀和爱。接下来，我们请三位同学分别朗诵《母亲》和《父爱》。

班长主持人：我们的父母并不需要太多，只需要我们的问候、搀扶、关心、微笑和感谢就足够了。让我们朗读一封给妈妈的信，表达我们对父母的感激之情。

学生回想自己的父母，然后老师讲述：不知不觉中，我们长大了。父母的脸上有了皱纹，头发有了银丝，他们的身体也变得不再像从前那样健康。这一切都是为了我们，让我们真诚地对爸爸妈妈说声谢谢，你们辛苦了！

感恩老师

班长主持人：让我们怀着感恩之心，向我们敬爱的老师表达我们的爱和感谢。让我们朗诵《谢谢您，老师》和合唱《每当走过老师窗前》。

班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，老师付出了很多。让我们向老师表达最真挚的感情。

真情行动

班长主持人：让我们行动起来，给最想感谢的人写一张贺卡，表达我们的心里话。请几位同学读出自己写的贺卡。

班长主持人：这些贺卡真是感人至深，让我们的感恩之心永远存在。世界需要感恩，因为感恩让世界变得美丽；感恩让我们的心灵变得美好；感恩让我们的生活变得充实。让我们怀着感恩的心，感谢生活中的点滴。

活动总结

班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，给予我们力量。我们就像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携手向美好的明天怀着感恩的心走去。

小学感恩活动方案设计4

感恩活动，让我们更懂得感恩

为了加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，我们举办了一系列的活动。通过这些活动，希望引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。我们希望培养学生成为心地善良、懂得报恩的文明人。

活动时间为20__年11月，我们的活动口号是“感恩在心，感谢在行”。

活动的主要内容和安排如下：

宣传发动阶段【第11——21周】

1、在国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、开设红领巾广播站栏目，以“感恩”为主题，创设校园感恩氛围。

3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。

全面实施阶段【第21——26周】

1、感激父母养育之恩(第3周)

- 一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动，设计并制作一张感恩卡片。

- 三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。

- 五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，送给妈妈作为节日礼物，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。(每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日)

2、感激师长的培育之恩(第11—16周)

- 每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。

- 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。

3、感激社会的关爱之恩(第12—16周)

爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。我们要常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

- 帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。

- 读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。(各班主任在班队活动课安排)

- 在植树节来临之际为校园护绿、添绿。(各班级打扫和养护自己的包干花圃)

通过这些活动，我们希望让学生更加懂得感恩，懂得感谢。让他们从小学会感恩，将感恩的心态融入到日常生活中，为社会做出贡献。让我们一起行动起来，用实际行动来展示我们的感恩之心！