小学感恩活动方案设计5

一、活动目的

加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过一系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生铭记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。培养他们成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动口号

感恩在心，感谢在行

四、主要内容及安排

1. 宣传发动阶段【第11——21周】

- 在国旗下进行讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员参与。

- 开设以“感恩”为主题的红领巾广播站栏目，营造校园感恩氛围。

- 各班级制作一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。

2. 全面实施阶段【第21——26周】

- 感激父母养育之恩（第3周）

- 一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动，设计并制作一张感恩卡片。

- 三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。

- 五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，作为节日礼物送给妈妈，并用拍照记录下过程，参加班级内的评比活动。每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日。

- 感激师长的培育之恩（第11—16周）

- 每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。

- 每天真诚地向遇到的老师问好。

- 感激社会的关爱之恩（第12—16周）

- 帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。

- 读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。（各班主任在班队活动课安排）

- 在植树节来临之际为校园护绿、添绿。（各班级打扫和养护自己的包干花圃）

小学感恩活动方案设计6

一、活动背景：

感恩是一种认识，是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认知，也就是知恩、报恩。然而现在很多孩子都冷眼对待他们的父母，漠视教师的劳动付出，认为所有人的付出都是理所当然的。因此，人们越来越重视“感恩教育”。为了让学生们认识到别人的辛苦，培养他们感恩的心，我在班里组织了一次感恩教育活动。

二、活动目标：

1、通过班队会课，让学生体会父母的爱与付出。

2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。

三、设计思路：

我计划由学生主持引入主题，通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，接着联系自己的生活，讲述自己与父母的故事，让学生感受亲恩，体会亲情，并进行亲子互动，进一步感受亲恩。然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方式，并用自己喜欢的方式表达对父母的爱。接着，扩展活动，让学生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过手语操《感恩的心》来表达。最后，班主任老师进行总结，结束这次班会活动。

四、活动准备：

1、两位学生准备主持稿。

2、准备多媒体课件，包括诗歌《游子吟》，地震中的图片，背影音乐等。

3、准备《感恩的心》手语操等辅助材料。

五、活动方法：

情景体验，讲故事，讨论，发言，交流等。

六、活动过程：

(一)导入：