1、通过班队会课，让学生体会到父母的爱和付出。

2、培养学生感恩的心态，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。

三、设计思路：

由学生主持引入主题，通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情。接着通过地震的故事让学生体会父母对子女的无私爱。然后学生讲述自己与父母的故事，让他们感受亲恩，体会亲情。接着进行亲子互动，让学生和父母一起回答问题，加深他们对彼此的了解。通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对父母的爱。接着扩展活动，让学生感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后由班主任老师总结这次班会活动。

四、活动准备：

1、两位学生准备主持稿。

2、多媒体课件，包括诗歌《游子吟》，地震中的图片，背影音乐等。

五、活动方法：

情景体验，讲故事，讨论，发言，交流等。

六、活动过程：

一、导入：

主持人宣布活动开始，通过一段话让学生意识到父母对他们的重要性。

二、激发学生爱父母的热情：

1、回顾学过的诗歌《游子吟》，让学生背诵并理解其中的含义。

2、通过讲述地震中的母亲故事，让学生感受到父母对子女的无私爱。

三、感受亲恩，体会亲情：

1、让学生互相交流，谈谈自己父母让自己感动的事情。

2、进行亲子互动，让学生和父母一起回答问题，增进彼此的了解。

四、讨论：我怎样对待父母？

让学生小组讨论，然后全班交流，总结出正确的孝敬父母的方法。

五、学会感恩，及时回报：

1、让学生离开座位，到父母面前给予一个深情的拥抱，表达对父母的爱。

2、通过《感恩的心》手语操表达出对一切的感恩。

这样一次感恩教育活动，从多个角度让学生体会到父母的爱和付出，并引导他们学会感恩，用行动回报父母的养育之恩。希望通过这次活动，学生们能够成为懂得感恩的人，善待他人，传递爱与感恩的力量。

小学开展感恩教育活动方案4

亲情日活动的背景

如今，许多家庭只有一个孩子，这让孩子们往往被视为家中的宠儿，父母对他们的关爱被他们视为理所当然。他们往往以自我为中心，缺乏对别人的关心和理解。亲情在他们心中逐渐被忽视和淡忘，这使得亲情教育变得尤为重要。

亲情教育的目的

通过亲情日活动，我们希望培养孩子们与长辈的亲情，建立父母与孩子之间的沟通桥梁，提高孩子的全面素质，使他们能够圆满实现个人的社会化，成为有责任感和自律意识的人。我们希望通过探索亲情教育的方法和途径，提高少先队工作的针对性和实效性，营造学校和家庭互动的良好氛围。通过亲情日活动，我们希望让学生学会反思和与家人沟通，学会感恩，培养健康心态，塑造健全人格。

亲情日活动的过程

为了培养少先队员们真挚而健康的情感，我们学校通过一系列的亲情日活动，创造了良好的家庭氛围，增添了校园的和谐气氛。

首先，我们开展了亲情体验活动，让孩子们体验亲情的真挚。比如，我们要求孩子们为父母洗一次脚，帮父母买菜，做家务等。这些活动让孩子们从中体会到和父母的亲密关系，懂得父母的辛劳和付出。

其次，我们开展了亲情游戏活动，让孩子们在游戏中感受家庭生活的乐趣。比如，我们组织孩子们和父母一起参加比赛，如扳手腕比赛、跳皮筋等，让他们在游戏中增进亲子间的感情。

最后，我们开展了亲情表白活动，让孩子们通过写卡片、分享亲情故事等方式，表达对父母的感激和爱。这些活动让孩子们意识到亲情的重要性，增强了他们对父母的理解和关爱。

总结

亲情日活动是培养孩子们亲情观念和健全人格的重要途径。通过这些活动，我们希望孩子们能够更加关心和理解父母，学会与家人沟通和表达情感。同时，这些活动也帮助家长更好地了解孩子，加深亲子之间的感情。亲情教育的重要性不言而喻，它对孩子的成长起着至关重要的作用。

小学开展感恩教育活动方案5

感恩之心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩之心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护、悉心照料下无忧无虑地成长。他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易地结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。