1、平时爸爸妈妈都在关心照顾我们。那么，你们关心过爸爸妈妈吗？你们了解他们多少呢？

问答题

2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》

三、感恩老师

当我们离开父母怀抱来到学校，是老师给了我们同样的爱。

甲：大家说说，老师平时怎么关心我们？（学生自由发言）

乙：老师对我们的爱太多了，让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧！

（诗朗诵：《老师，谢谢您！》）

四、感恩班集体

乙：我们四3班是一个感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着感恩的心处理好同学关系，爱同学爱集体。

甲：听听我们的新同学要对大家说的话。

乙：让我们一起看看我们这个快乐的集体，团结而温暖。

边看图片边介绍

五、感谢社会

甲：拥有感恩的心不仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，还要以同样的爱和热情回报周围的人和社会。此刻，你最想感谢谁？

学生发言，可以感谢各行各业的人。

把你的话写在爱心卡上。

甲：学会感恩会让人快乐。

乙：感谢长辈、感谢老师、感谢伙伴、感谢一切帮助我们的人！

甲：感谢成功、感谢收获、感谢失败、感谢帮助我们成长的一切！

手语歌曲《感恩的心》

合：感谢一切，心存感激，生活会更美好！

“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束！

小学开展感恩教育活动方案10

活动目的：让学生明白在成长过程中有许多人付出了努力和关爱，学会感恩并用实际行动表达感谢之情，让他们意识到在每个时刻都在感受到父母、老师和朋友的恩惠。

活动过程：

一、引入

班长主持人：同学们好！我们在成长的过程中，接受了许多爱和关怀，就像阳光和雨露一样滋润我们的成长。我们要感恩父母、老师和朋友，因为他们付出了很多。我们的感恩主题班会现在开始。

二、学会感恩

感恩父母

学习委员朗读：母爱是世界上一种琐碎而深情的爱。她在阴雨天给予我们伞，傍晚时用牛奶关怀我们。父爱则像高山一样宽容包容。我们要珍惜父母的爱。

三位同学分别朗诵《母亲》和《父爱》。

班长主持：同学们，我们的父母对我们的期望并不多，只要我们给予他们一句问候、一次帮助、一杯茶、一个微笑、一句感谢，他们就会心满意足。

同学朗读《给妈妈的一封信》。

班长主持人：只要我们用细腻的心去体会，就会发现我们生活在爱的海洋中，我们拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲《烛光里的妈妈》。

学生回想自己的父母，然后老师发言：不知不觉中，我们长大了。父母的脸上有了皱纹，头发中有了银丝。这些都是为了我们的幸福。今天，让我们真诚地、大声地对父母说：爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！

感恩老师

班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。让我们怀着感恩的心，高呼：“我爱你，敬爱的老师！”老师们用汗水和心血教给我们知识和做人的道理。让我们用真挚的感情向他们表达最美的诗篇。