7.在12月份的某一天，进行总结表彰活动，表彰获奖的征文学生和“感恩之星”学生。

小学生感恩主题班会内容参考6

一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此

二、活动目的：

1. 让学生明白“感恩”是一种生活态度和美德，是做人的基本修养和道德准则。我们应该懂得回报那些给予我们帮助的人，就像谚语说的“滴水之恩，当涌泉相报”。

2. 让学生意识到“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们每个人都怀有感恩之心，我们的校园和社会就会更加和谐。

3. 培养学生懂得感谢、珍惜和感恩的能力。

三、活动时间：11月某日

四、活动过程：

第一阶段：宣传发动，营造氛围

通过国旗下演讲和宣读《感恩教育倡议书》来发动全体学生。每个班级都要制作感恩教育专题黑板报，创造校园感恩氛围。

第二阶段：活动推进

1. 以班级为单位，召开主题班会：“感恩从心开始，让爱温暖彼此”。

2. 开展三个感谢系列活动。

2.1 感谢父母养育我：

- 每天为家里做至少一件家务，比如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。

- 组织孩子们写一封“感恩信”给父母，表达自己的心里话，让父母知道孩子们已经长大懂事了，增进亲子关系。

2.2 感谢老师教育我：

- 在全校开展“尊师重教”活动，要求学生对老师和年长者礼貌用语，比如主动向老师问好，“老师早”、“老师好”，声音要大。

- 学生向老师献真情，自选“五个一”方式来表达对老师的感激之情，贴在班级文化建设墙上。

2.3 感谢社会关爱我：

- 进行社会实践活动，为社区进行义务清扫，爱心服务五保户老奶奶。让学生感受到现在幸福生活的来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段：活动总结

组织学生观看两部感恩影片，并传唱两首感恩歌曲。

1. 各班观看选定的感恩影片，比如《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》等。

2. 利用音乐课和班会时间教学生学唱两首感恩歌曲，比如《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》等。

通过这个活动，希望学生能够从小就培养感恩的心，懂得回报和珍惜，让爱在我们中间温暖彼此。

小学生感恩主题班会内容参考7

一、活动缘起

现在的孩子都是独生子女，父母对他们百般呵护，无忧无虑地成长。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，却不懂得为父母做些什么，分担些什么。面对这种现象，我们教育工作者开始思考：为什么今天的孩子越来越不懂事？我们教育条件日新月异，物质生活日益丰富，为什么孩子却没有感恩的心？为了引导孩子们重新认识感恩的重要性，我们决定在校园内开展感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动，让孩子们亲身体验感恩的意义，从而培养他们的感恩之心。无论面对父母、老师、朋友还是困难和挫折，他们都能用感恩的心态去面对。只有心存感恩，生活才会赐予他们更多的阳光和快乐。

三、活动时间

活动将在11月的第四个星期四感恩节进行。

四、活动地点

活动将在学校内进行。

五、活动前期准备

1.收集有关感恩节的背景知识、故事和歌曲等。

2.购买黄丝带，用于征集感恩箴言。

3.制作宣传资料和评分表。