一、播放歌曲《感恩的心》,引入班会主题。
男:每个人都曾获得别人的帮助和支持,我们应该时刻感谢这些人。
女:我们的成长离不开父母的恩惠,老师的教导,大众的帮助。
男:没有父母的养育,没有老师的教诲,没有大众的助益,我们怎么在世间生存?
女:感恩不仅是美德,更是为人处世的基本条件。
二、讨论:我们怎样理解感恩?
学生1:感恩就是记住别人对自己的恩惠,学会回报那些帮助自己的人。
学生2:我认为在生活中感恩就是多帮助父母,多体谅老师。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。只有学会感恩,生活才会快乐。
学生4:在生活中我们要感恩父母、感恩老师,感恩所有帮助过我们的人。
主持人总结:
刚才几位同学都分享了自己对感恩的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩父母,因为他们生养了我们。
其次,我们要感恩老师,因为他们教育了我们。
此外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。
甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光、雨露、蓝天、碧树、四季变换。可以说,面对生活,我们要怀揣一颗感恩之心。
三、学会感恩父母:
“母爱如水,父爱似山。”感谢父母孕育了我们的生命,感谢父母的养育之恩。谢谢你们,爸爸、妈妈!
《游子吟》 唐 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(讲述父母的关爱,表达你的孝心)
四、学会感恩老师:
“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩。”感激老师赋予我们知识,感激老师关心我们的成长,感激老师教育我们成才!谢谢你们,老师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
————晚唐 李商隐《无题》
(讲述老师的恩德,表达你的感激)
五、学会感恩他人:
“赠人玫瑰,手有余香。”每个人都应该怀揣感恩之心,在学习和生活中,无论如何都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为受人感激的人;只有感恩他人,你才会感动自己。
————善待他人,学会感恩,收获快乐!
六、抓班级中具体事例展开教育:
1. 表扬先进,以身作则,互相学习,共同进步。
2. 反思落后,引导大家思考恩将仇报、见利忘义的行为。
3. 通过分享身边的好事,谈论心中的榜样。
七、感恩方法大奉献:
1. 为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩膀,洗洗脚,和他们聊聊天。
2. 每天努力学习,尊重、关心老师,给老师一个好心情。
3. 理解和体谅父母、老师的辛苦,不与他们争吵,多为他们着想。
4. 每天分担一些力所能及的事情,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。
5. 尊重父母、老师的劳动成果,时刻反思自己的过错,学会说“对不起”。
6. 学会关爱身边的人,善待他人,给予他们温暖。
7. 多做善事、好事,尽自己的力量回报国家、社会、人民。