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小学感恩系列活动的方案范本10篇
大小:476.1KB 9页 发布时间: 2023-11-14 13:33:38 9.13k 7.31k

(二)感受亲恩,体会亲情

A:初步感受,了解亲情

(1)播放真实故事《地震中的母亲》

甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

乙:母亲永远牵着我们的手;

甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,

合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

(2)听后交流感受

甲:同学们,听了这个故事,你们有哪些感受呢?

乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。面对这样伟大而又无私的爱,我们内心充满了对这位母亲的( ),让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

(学生自由发言,重点让学生感受到母爱的伟大)

B:联系自我谈体会

(教师引导,深入体会)

师:短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?

师:父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?

师:孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?

师:此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么?

乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默地为我们付出。

甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事情,为我们付出了很多。

乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么呢?你又为父母做过什么事呢?

(采集生活中美丽感人的细节,让学生讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)

(三)辨别是非,自我反思

甲:同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,

乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们的行为让父母很无奈、很伤心。

甲:请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?

乙:大家很有辨别能力,我相信以后这些事情再也不会发生在我们身上。

(四)问答

1、父母的生日是哪一天,你是怎样给父母过生日的?

2、知道父母最爱吃什么吗?

3、知道父亲节、母亲节、儿童节是哪一天吗?

4、周末你为父母做哪些事情?

甲:同学们,看来我们对父母的关心真的很少,请记住这两个日子吧!(主持人以手指示屏幕的显示:父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日)。

(五)学会感恩,及时回报

甲:下面请欣赏小品《母亲节的礼物》,看看他们送给母亲什么礼物?

乙:同学们,看完小品后,你们会怎么做呢?

甲:同学们真懂事了,我相信我们的爸爸、妈妈听到这些话一定会很高兴。

(六)情感升华,感恩一切

乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

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