活动部署：

1.进行一次国旗下讲话(11月_日)暨“感恩月”活动启动。

2.制作一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营造浓厚的氛围。

3.班主任要充分利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月_日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。

4.开展一次周队日展示活动(11月_日)。各中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。

5.在校园内外做一件感恩的事。

一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事；四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月_日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比)。

6.每班评选“感恩之星”一名，表格于11月_日上交。

7.总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月_日)。

小学生感恩活动方案设计7

一、活动背景

每年十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然这是外国的节日，但每个人都应该拥有一颗感恩的心。感恩包括对亲人、老师、学长等的感恩，懂得感恩是中华民族的传统美德。因此，我们院青年志愿者协会借西方感恩节的机会，在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的内心培养一种感恩的情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动主题

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。

四、活动对象

所有学院的青年志愿者。

五、活动时间

具体时间待定。

六、活动内容

1.前期宣传：在食堂门前、学院堂门口设立展板和摊点，提供给全院学生写下自己的感恩祝福语，然后贴在“感恩墙”上，一起共筑感恩之墙。同时联系学院广播站，播放相关活动信息。

2.感恩丝语：将中午写下的感恩祝福语粘贴在孔明灯上，通过点亮孔明灯的形式来唤醒人们的感恩之心并放飞祝福。（具体时间待定）

七、策划主办组织

院青年志愿者协会。

八、活动经费预算

孔明灯10个（25元）。

小学生感恩活动方案设计8

一、活动背景：

感恩是一种认识，是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认知，也就是知恩、报恩。然而现在很多孩子都冷眼对待他们的父母，漠视教师的劳动付出，认为所有人的付出都是理所当然的。因此，人们越来越重视“感恩教育”。为了让学生们认识到别人的辛苦，培养他们感恩的心，我在班里组织了一次感恩教育活动。

二、活动目标：

1、通过班队会课，让学生体会父母的爱与付出。

2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。

三、设计思路：

我计划由学生主持引入主题，通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，接着联系自己的生活，讲述自己与父母的故事，让学生感受亲恩，体会亲情，并进行亲子互动，进一步感受亲恩。然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方式，并用自己喜欢的方式表达对父母的爱。接着，扩展活动，让学生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过手语操《感恩的心》来表达。最后，班主任老师进行总结，结束这次班会活动。

四、活动准备：

1、两位学生准备主持稿。

2、准备多媒体课件，包括诗歌《游子吟》，地震中的图片，背影音乐等。

3、准备《感恩的心》手语操等辅助材料。

五、活动方法：