情景体验，讲故事，讨论，发言，交流等。

六、活动过程：

(一)导入：

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学，

合：大家下午好！现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始！

老师：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲、母亲。

甲：当我呱呱落地。

乙：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！

乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！

合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。

合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们— 师生齐：爸爸、妈妈我爱您！

(二)激发学生爱父母的热情：

1、老师：我们以前学过一首关于母爱的古诗，还记得这首诗的题目是什么吗？谁能背背这首古诗呢？

学生：举手背诵《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？

2、学生们回忆并背诵《游子吟》。

(三)感受亲恩，体会亲情：

1、教师：每一位父母都深爱着自己的孩子，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，付出了很多。那么，谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么呢？

2、学生进行小组讨论并全班交流。

(四)亲子互动，体会亲恩：

教师：现在我们请一位同学和他的家长一起回答一些关于父母和孩子的问题，好吗？(屏幕显示问题)

1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母(孩子)过生日的？

2、知道父母(孩子)最爱吃什么吗？

3、知道父亲节、母亲节和儿童节是哪一天吗？

4、周末你为父母(孩子)做哪些事情？

(五)讨论：我怎样对待父母？

1、教师引导学生进行小组讨论。

2、全班交流学生的意见。

3、教师进行总结，提出几个必须做到的方面：听父母的话，对父母有礼貌，体贴关心父母，珍惜父母的劳动成果，不为难父母等。

(六)学会感恩，及时回报。

1、教师呼吁学生向父母表达感恩之情。

2、学生通过自己的方式表达对父母的爱。

通过这样的活动，学生们能够更加深刻地体会到父母对他们的爱和付出，培养出一颗感恩的心，从而学会尊重他人、承担责任，用自己的行动去感恩他人，善待他人。这样的活动不仅能让学生们明白感恩的重要性，也能够提升他们的情感升华和人际交往能力。

小学生感恩活动方案设计9

一、活动目的：

1、让学生了解父母的爱，感受父母的情感，体验亲情的无私和伟大，让学生明白为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何理解父母、尊敬父母、关心父母，与父母和谐相处，从现在开始，从点滴做起，通过实际行动来回报父母。

二、活动准备：

1、准备班会相关资料，收集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，制作录像片、课件，主持人准备串联词。