订单查询
首页 办公文秘
小班感恩节教育活动教案10篇
大小:471.9KB 6页 发布时间: 2023-11-14 15:02:41 11.11k 10.61k

3、图三:图片上的小朋友在做什么?朋友是怎样帮助自己的?你最想对他们说什么?

让幼儿猜一猜这幅图上都有谁,发生了什么事。引导幼儿结合实际生活说一说他们之间的关系。

三、结合实际生活理解“感谢”和“帮助”的意思。

引导幼儿结合实际生活,从家里和幼儿园生活的各个方面说说关心和帮助过自己的人,用“感谢”和“帮助”各说一句话,体会“感恩”的意义。

四、学习儿歌《感恩》。

唱儿歌《感恩》:“感恩感谢亲爱的父母,感谢敬爱的老师,感谢我的小伙伴,感谢帮助过我的人。”

五、播放歌曲《感恩的心》,教师和幼儿一起表演。

让幼儿休息一下,一起欣赏歌曲《感恩的心》并跟着歌曲一起做动作。

六、活动延伸。

让幼儿自由选择,用自己喜欢的方式对关心和帮助过自己的人表示感谢。

小班感恩节教育活动教案3

活动目标:

1. 通过视觉教材,让孩子们能够说出图片中所表现出的美德。

2. 通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。

活动准备:

- 可视教具和支架

- 可视教具PPT

- 美德名称展示卡片

- 《感恩》故事

- 歌曲《感恩的心》

活动过程:

1. 问候孩子们,唱美德主题歌。

"下午好,小朋友们!欢迎来上美德课,让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。"

2. 介绍主题:《感恩》

请孩子们一起读出主题。

3. 展示可视教具(PPT),邀请孩子们分享对感恩的理解。

- 展示卡片时确保每个孩子都能看清楚。

- 按顺序引导孩子们说出图片上如何表现这个美德。

- 如果孩子说错了,不要否定,继续引导,并在适当时给予提示。

教师小结:感恩就是感谢我们所拥有的一切。感谢父母给予我们生命并照顾我们,感谢我们身体的感官帮助我们感受这个世界,感谢生命的必需物(阳光、空气、水)。舒适和困难都是一种祝福,如果我们克服了困难,它会引领我们成长和幸福。感恩给我们的心灵带来和平。

4. 提出对话中的问题,并鼓励孩子们分享他们的理解(如果孩子回答不充分,给出相关答案)。

- 如果没有空气呼吸?

- 如果没有干净的饮用水和清洁用水?

- 当我们出生时没有人照顾我们?

- 如果没有阳光照射在所有生物身上?

我们是否可以感谢我们所拥有的?

- 眼睛可以用来做什么?

- 耳朵可以用来做什么?

- 嘴巴可以用来做什么?

- 鼻子可以用来做什么?

反馈
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441