延伸活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“谢谢你们养育了我”。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。

这样的感恩节活动对于幼儿园大班的孩子来说很有意义。我们要教育孩子要真心爱父母，尊敬长辈，这是我们祖国的传统美德。现在的孩子大多是独生子女，父母已经付出了很多来照顾他们，孩子们应该从小就懂得感恩父母的情感。通过这个活动，我们的目标是让孩子们欣赏故事，感受爱的力量，并尝试用语言和行为来表达爱。让他们体验到爱和被爱的快乐情感，培养他们从小就拥有感恩的心。活动前的准备工作包括准备爸爸妈妈写给孩子的信和相册，还有录音课件。活动过程中，我们通过欣赏故事、倾听书信和观看录像的方式，让孩子们感受到爸爸妈妈对他们的爱。最后，让孩子们绘制爱心卡片，向爸爸妈妈表达他们的爱。这样的活动可以延伸到日常生活中，让孩子们用各种方式表达对家人的爱。

小班感恩节教育活动教案8

一、活动目的

现在很多孩子都是独生子女，他们被家人过度溺爱，导致他们认为别人的关心是理所当然的。通过感恩节活动，我们希望让孩子从小就懂得感恩父母，感恩所有关心和帮助过自己的人，以一颗感恩的心去面对未来的生活。

二、活动时间：11月__日

三、活动地点：幼儿园

四、具体安排

1. 进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2. 学唱《让爱住我家》。

3. 搜集素材制作感恩节环创和贺卡等。

具体活动细节：

1. 小、中、大班一起学唱《让爱住我家》。

2. 画一幅画或者做手工作品送给家人，表达对父母的感恩之情。

3. 幼儿们自愿做一些力所能及的家务事，帮助爸爸妈妈。

另外，我们还将举办一个名为“爱的传递”的活动。家长们可以填写爱心卡片，鼓励孩子们把卡片送给老师和父母，或者贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

五、游戏

1. 游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手来辨认出自己的父母。

2. 交流：孩子们是怎么样辨认出自己的父母的？他们寻找了哪些特征？

3. 游戏规则：展示孩子们绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的？画得分别是谁？请父母说说他们是怎么猜到的。

4. 游戏规则：选出5对父母和孩子，每对发放10个乒乓球，父母站在5米远的地方接住孩子抛出的球，看哪队接到的球最多。

小班感恩节教育活动教案9

一、活动理念、活动意义

为了让业主们有一个表达自己感情的机会，我们提供了一个让业主们相互交流、传达快乐和友好的平台，让他们感受到建业的热情。

二、活动目的

我们希望为建业业主们提供一个相聚的机会，在舞蹈和歌声的陪伴下，留下美好的回忆。我们致力于用心建筑生活，专注城市人居，为推动__人居典范贡献自己的心智和才智！

三、活动主题

活动主题为“__”。

四、活动名称

活动名称为“__”。

五、活动对象

活动对象是__业主和物业人员。

六、活动时间

活动将于20__年__月__日晚上19：30-22：00举行。

七、活动地点

活动地点设在__活动中心楼下广场。

八、人员分配（会场布置和撤离）

我们将安排以下人员分工：

- 礼兵负责会场和地毯；

- 维修人员负责灯光和线缆；