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小班《感恩节》教案合集10篇
大小:471.18KB 6页 发布时间: 2023-11-14 15:04:36 16.94k 14.99k

活动当天的流程如下:

- 8:00-12:00,搭建活动现场舞台、背景和音响;

- 12:00,搭建工作完成;

- 13:00,所有工作人员到位,活动小组召开现场工作会议,安排并跟进各项准备工作的进度;

- 15:30-17:30,音响调试完毕,各节目音乐试音和节目走台,确定音乐和节目的编号和次序;

- 18:30,灯光安装调试完毕,活动现场座位摆放到位;

- 19:00,迎接业主入场;

- 19:30-21:00,感恩节活动开始,按照节目流程执行活动;

- 21:30,感恩节活动结束,现场清理。

以上是我们活动的相关信息,希望能够为业主们带来愉快的体验和美好的回忆!

小班《感恩节》教案9

一、准备活动

1. 购买各种颜色的卡纸和蜡烛,制作成卡片或纸条的形式。

2. 准备一个展板,装饰成感恩板的样子。

3. 张贴海报,宣传感恩的意义和活动内容,鼓励大家感恩。联系学校广播,希望他们在感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4. 拉横幅宣传,组织青协在各个系部宣传活动。

5. 收集与感恩父母、老师、祖国等相关的图片。

6. 摄影师负责拍照,会场的音响、灯光进行调试。

7. 邀请领导、赞助商、学生家长等到晚会现场。

二、活动内容

第一阶段(两周时间):在全校发起感恩倡导活动,通过打电话、发短信、写信、QQ聊天等方式,向身边的人表达祝福和感激之情。鼓励广大学生在感恩节那天给父母打电话、发短信,向他们致以问候;为老师、朋友献上感恩的祝福,表达真挚的谢意。鼓励离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各个系部签名,然后悬挂横幅,让感恩深入人心。

第二阶段(7天时间):举办感恩演讲比赛,内容包括个人亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感谢、要感谢的人,或者讲述身边发生的感恩故事等。演讲时间约为3-5分钟。评分依据包括演讲内容的深度、演讲者的表情、仪表、语速以及观众的认可度。初赛选出15-20人进入决赛,最后选出6人进行晚会时的朗诵表演。晚会结束后颁发奖状。

第三阶段:在感恩节晚上举办感恩晚会,节目紧扣感恩主题,包括《感恩的心手语表演-钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》、《感恩朗诵》和感恩歌曲《母亲》、《父亲》、《朋友》。互动环节中,选两个观众现场给父母打电话问候。晚会中途,领导抽取第一阶段的卡片并念出内容,作为互动环节。晚会结束后,领导颁发演讲比赛的奖状。领导接见演出人员,并合影留念,合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

小班《感恩节》教案10

为了培养孩子们的感恩之心,我们举办了一次以感恩为主题的活动。在这个活动中,孩子们不仅锻炼了精细运动和生活技能,还学会了感恩食物的丰收以及家长和老师的辛勤付出和教诲。这个活动适合各个年龄段的幼儿一起参加,他们可以在活动中相互帮助,体会到帮助和被帮助的快乐,从而懂得感恩。

活动的第一步是准备水果拼盘。通过洗水果、切水果和拼盘,让孩子们感受到秋天丰收的喜悦,懂得感恩现在幸福的生活。如果条件允许,我们还可以带领孩子们去采摘水果和蔬菜,这样更直接地让他们感受到食物的来之不易。当然,活动一定要以孩子们为主体,提供安全的工具,让他们亲自参与操作。

接下来,我们还安排了制作蛋糕和玉米饼的环节。一位老师带领孩子们制作蛋糕,另一位老师指导制作玉米饼。孩子们可以参与各种准备和制作工作,体验一下妈妈每天为我们做饭是多么辛苦。同时,他们还可以练习舀、倒和搅拌的技巧。打鸡蛋、搅拌鸡蛋可以由动手能力强的孩子来操作,而混合黄油和奶油则可以由力气大的孩子完成。通过相互帮助,孩子们学会了感恩。

在活动的过程中,我们还让孩子们动手布置教室。平时这样的任务都是老师们在做,但今天我们让孩子们自己来布置晚宴环境。也许他们会有很多出乎意料的想法,比如在展板上设置一个活动倒计时。这样的任务不仅锻炼了孩子们的动手能力,还让他们感受到自己的价值和参与感。

最后,我们一起享用聚餐时间。在这个时候,我们可以和孩子们谈谈他们在这次活动中的收获,以及需要感谢的人。通过这样的交流,让孩子们更加深入地理解感恩的含义。

通过这次活动,孩子们不仅锻炼了自己的技能,还培养了感恩之心。希望他们能时刻怀着感恩的心,感恩食物的丰收,感恩家长和老师的辛勤付出和教诲。

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