提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？

幼儿：乌鸦妈妈因为生了小乌鸦而生病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？

幼儿：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？

幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言，加深对故事的印象。

三、和幼儿讨论“我的妈妈”。

四、结束部分（用简单的语言总结长辈对我们的爱）。

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是爸爸妈妈给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜。当我们摔倒时，是他们扶起我们；当我们生病时，是他们照顾我们。所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢他们。

五、家庭作业（请家长协助）：

1、回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食。

2、帮妈妈和爸爸捶背。

幼儿园小班感恩节活动教案4

一、活动主题：感恩你我，真情成长

二、活动名称：

小班：我爱我家——爱自己，爱家人；

中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴；

大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

三、活动目的：

自古以来，中国人民都有乐于助人、知恩图报的传统美德。然而近年来，由于生活条件的改善，很多孩子都是独生子女，他们被家人过度溺爱，导致他们觉得别人的关心是理所当然的，不懂得感谢，只知道索取。

因此我们希望通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让他们从小就明白要感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来美好的人生。

四、活动时间：20__年11月23日

五、活动地点：幼儿园

六、具体安排：

教师篇：

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。

2、教唱《让爱住我家》。

3、教授《感恩节的由来》。

4、开设感恩节主题网站。各个班级负责班级网站，主网页由信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）。

2、画一幅感恩父母的画作（年级组长负责）。

3、进行“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜（各班级老师负责）。

4、去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福（大班年级组负责）。

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》。

2、参与“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励孩子把爱心卡送给老师、父母，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园小班感恩节活动教案5

活动的过程：