第三步，我们要让幼儿在教室里主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友，表达自己的谢意。

第四步，幼儿还要理解父母养育他们的辛苦，认识到父母的爱是伟大和无私的。他们要大声说出对爸爸妈妈的爱和感谢之情。

活动准备：

第一步，我们要为各个班级的教室布置感恩节的环境。

第二步，准备一些感恩节活动所需的道具。

第三步，幼儿要准备好一个煮熟的鸡蛋，在感恩节当天带来，并在鸡蛋上写上自己的名字。

第四步，活动结束后，每个班级的教师会有序地发放感恩节小礼物。

第五步，我们要制作感恩节水果沙拉，所需水果有苹果、香蕉、橘子和提子。

活动过程：

第一步，老师会组织家长和幼儿有秩序地坐好，一起朗诵《感恩的心》。

第二步，老师会组织家长和幼儿一起用手语唱歌曲《感恩的心》，唱完之后，还会采访一些家长，让他们说说对感恩的理解。

第三步，家长和幼儿一起制作感恩节手工作品《爱心树》。

第四步，我们会参加感恩节游园活动，并参加感恩节宴会。

在宴会上，老师会准备水果沙拉的材料，如苹果、香蕉、橘子和提子，然后带领家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。同时，我们也会准备一些小零食供大家享用。

第五步，家长和幼儿一起品尝他们制作的水果沙拉。

第六步，活动结束后，家长和幼儿可以到各班级的老师那里领取感恩节小礼物。

幼儿园11月份感恩节活动方案7

感恩节是一个表达谢意的日子。我们可以通过了解感恩节的来历来学习到这个节日的重要性。感恩节有许多特色食物和象征物，比如大火鸡和爆米花项链。我们可以通过参与感恩节的庆祝活动来享受这个节日的乐趣。此外，我们还可以通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动来体验感恩的美好。

在感恩节到来之前，我们需要做一些准备工作。首先，我们可以给家长发放感谢信，告诉他们感恩节即将到来，以及我们对他们的感谢之情。接下来，我们可以在大厅制作大火鸡和小人的标识，以及摆放各班制作的小人，让幼儿们参与其中。每个班级也可以制作感恩节海报，装饰班级环境，让孩子们学习感恩节的故事并制作感恩贺卡。

感恩周是一个特别的周，我们可以在这个周里进行各种感恩行动。每天的晨间接待老师可以化装成印第安人，让孩子们感受到感恩的氛围。每天都有不同的感恩行动，比如为家长捶背、洗脚、端水、送吻等。最后一天，孩子们可以表演一些小节目，展示他们的才艺。

在感恩节当天，我们可以进行一系列的活动。首先，我们可以全体师幼学习《感恩的心》手语表演，让孩子们感受到感恩的力量。然后，我们可以请家长准备水果小吃和爆米花项链，为活动做好准备。接下来，我们可以播放暖场音乐，并进行主持词。在揭幕仪式上，我们可以请出后勤人员并剪彩，宣布“金摇篮美食部落”正式开放。孩子们可以按照暗号进入美食部落，有序地享受感恩大餐。

活动结束后，我们可以把感恩节活动的新闻发布到网站上，与更多人分享。每个班级也可以将精彩照片发到班级博客上，与家长共享。孩子们可以制作感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等形式表达感谢之情。最后，孩子们可以写口述日记，讲述感恩节的过程和收获。

通过这些活动，我们可以让孩子们了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。他们还可以学习感恩节的特色食物和象征物，并通过参与庆祝活动来享受感恩节的乐趣。最重要的是，他们可以通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动来体验感恩的美好。

幼儿园11月份感恩节活动方案8

活动主题：感恩你我，真情成长

感恩是一种美德，也是中华民族的传统。但是现在很多孩子都是独生子女，家人的溺爱让他们觉得别人的关心和帮助是理所当然的。为了让孩子从小就学会感恩，我们举办了一个感恩节活动。

活动分为三个班级，小班的主题是“亲亲一家人”，中班的主题是“让爱住我家”，大班的主题是“感恩的心”。每个班级都有一个感恩宣言，小班是“爱自己，爱家人”，中班是“爱自己，爱家人，爱同伴”，大班是“爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活”。

活动的目的是让孩子在幼儿时期就懂得感恩。我们希望通过这个月的活动，让孩子明白要感恩父母和一切关心和帮助他们的人。我们希望他们用一颗感恩的心去面对未来的生活。

活动将在11月举行，地点是春江幼儿园。具体安排如下：

教师篇：

1. 在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动。

2. 学唱《让爱住我家》。

3. 学习《感恩节的由来》。

4. 开设《感恩节主题》的网站，各班级负责更新信息。

幼儿篇：

1. 小、中、大班学唱《让爱住我家》。

2. 画一幅画，表达对父母的感恩之情。

3. 进行“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

4. 去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。

家长篇：