二、活动内容：

1. 各班自行策划感恩活动并邀请班级家长参与。

2. 制作感恩节海报并在显眼位置贴出。

3. 布置班级环境，营造感恩节氛围。

4. 播放感恩歌曲，增加活动的乐趣和意义。

三、活动准备：

1. 各班自行策划感恩活动并邀请班级家长参与。

2. 制作感恩节海报并在显眼位置贴出。

3. 布置班级环境，营造感恩节氛围。

4. 播放感恩歌曲，增加活动的乐趣和意义。

四、感恩节班级主题活动：

活动主题：你养我长大，我陪你到老

五、活动时间：

20__年11月23日星期四

六、活动地点：

大闸幼儿园，班级教室

七、活动结束：

1. 将感恩节活动的新闻发布到教育网上。

2. 每班精彩照片将被展示在主题墙上。

3. 进行感恩教育，提醒幼儿们要时刻保持感恩之心，关注身边的美好事物和人们，学会说谢谢和表达感恩的情感，让每天都成为感恩节。

11月感恩主题活动幼儿园10

活动主题：《常怀感恩心、常做感恩事》

活动目的：通过活动激发学员和中心员工的创意，增加学校的归属感，吸引潜在客户到访。

活动时间及地点：待定

活动参与者：本校学员、潜在学员、学校员工（暂定20人）

前期宣传方式：展架、咨询邀请、电话或面对面邀约学员

主持人：中教1名+外教1名

活动形式：感恩主题

活动内容及流程：

1. 感恩节的由来，介绍文化背景（外教讲解，10分钟）

简要介绍感恩节的起源和发展，以及美国总统林肯将其定为法定假日的过程。

2. 感恩节英语教学游戏

游戏一：找单词（适合低级别青少年学员，10分钟）

选择与感恩节有关的单词，并让学员从中找出新的单词，回答数量最多的1-3人获奖。

游戏二：推南瓜赛跑（美国传统感恩节活动，10分钟）

参与者分成3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到达终点的人获胜。

游戏三：玉米项链（加拿大传统感恩节活动，15分钟）

将学员分成小组，每个小组分发一副针线和一个生玉米棒子，比赛看哪个小组能在规定时间内剥的玉米棒子最多。

游戏四：感恩（全体人员参与，15分钟）

学员事前准备从小时候到现在的照片，播放幻灯片的同时播放歌曲《时间都去哪儿了》，孩子感恩父母，父母对孩子说感谢的话语，共同分享。然后学员轮流上台抽取卡片，表达对卡片上写的事物的感恩之情，并写在卡片背面。最后将卡片收集起来，张贴在学校显眼位置。