活动过程:

一、开始部分：

(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基本部分：

1、有感情地复述故事

引导孩子们感受故事的含义。

2、启发提问

提问：故事里面都有哪些角色？

孩子们回答：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？

孩子们回答：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？

孩子们回答：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？

孩子们回答：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导孩子们大胆发言，加深他们对故事的印象。

三、和孩子们讨论“我的妈妈”

四、结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜。当我们摔倒时，他们会扶起我们；当我们生病时，他们会照顾我们。所以，我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢他们。

五、家庭作业（请家长辅助）

1、回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食。

2、帮妈妈爸爸捶背。

幼儿园感恩节活动策划方案8

《感恩的力量》

我们每个人都应该学会感恩，感恩的心带给我们快乐和幸福。感恩节是一个特殊的节日，让我们一起来了解一下它的来历和意义。

感恩节是西方的一个传统节日，起源于美国。它的目的是让人们记住并感谢那些曾经帮助过我们的人。在这个节日里，人们会聚在一起，分享美食，互相表达感谢之情。

在我们日常生活中，也有很多人值得我们感恩。他们可能是我们的父母，因为他们给予我们无私的爱和关怀；也可能是我们的老师，因为他们教导我们知识和技能；还有我们的朋友，因为他们陪伴我们度过了许多美好的时光。当我们意识到这些人的付出时，我们就会更加珍惜他们，对待他们要用一颗感恩的心。

为了让幼儿能更好地理解感恩的重要性，我们可以教他们一首手语歌曲《感恩的心》。通过手语，他们可以表达自己的感激之情，同时也能体会到感恩的力量。

除了表达感谢之情，我们还可以亲手制作一些小礼物来表达我们的感恩之意。比如，我们可以用卡纸和胶棒制作一张感谢卡片，写上我们对那些帮助过我们的人的感激之词。或者我们可以学习一些简单的手工技巧，制作一些小礼物送给他们，让他们感受到我们的心意。

最后，我们鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。无论是口头表达，写信，还是亲手制作礼物，都能传递出我们的感恩之心。让我们一起感恩，让感恩的力量传递下去。

幼儿园感恩节活动策划方案9

地点：我们的幼儿园

时间：202x年11月

参与人：教职工、家长、小朋友们

活动目的：

1. 举办半日家长开放日活动，让家长了解孩子在园的学习和生活情况，同时让他们更深入地了解我们幼儿园的课程、活动和产品。增进家园联系，实现家园共同育儿的目标。

2. 通过感恩活动，让孩子们感受到自己的感恩之心，同时让家长们意识到感恩教育的重要性。和幼儿园一起关注孩子们的品德教育。

活动准备：

1. 选取一句统一的感恩座右铭，供孩子们学习。

2. 每个班级学习手语并唱《感恩的心》。