四、具体工作要求：

1.加强领导，认真部署：各单位要确定活动组织机构，严格按照“主体职责、一岗双责、齐抓共管”的原则，强化领导职责，组织落实安全生产工作。

2.全面覆盖，聚焦重点：安全生产管理要覆盖学校各个角落，重点强化对重要领域和物品的管控。我们要注重教育引导一线师生，同时规范管理安全岗位的人员，提高各类事故的预防能力。

3.广泛发动，人人参与：各单位要发动广大师生参与“安全生产月”活动，调动大家参与学校安全隐患排查治理工作的积极性，确保每个人都了解、关注和参与到维护学校安全稳定环境的工作中。

4.注重宣教，营造氛围：各单位要充分利用网络媒体，开展多种形式的安全生产宣传活动，推动安全文化建设，形成全校范围内“人人讲安全，事事要安全，处处想安全，时时保安全”的安全文化氛围。

五、材料报送要求：各相关单位要在保证正常教学工作的前提下，认真组织、统筹安排活动，力求实效。活动总结报告需于7月15日前提交保卫处，联系人：史良。

通过这次“安全生产月”活动，我们希望能够增强大家对安全发展的意识，提高师生的安全素质，共同维护学校的安全稳定。让我们一起努力，建设一个安全、和谐的学校环境！

学校开展安全生产活动8

为了保护学校师生的生命安全，我们制定了以下预案，以贯彻执行教育部和市、教育局、教育办关于加强学校安全管理的通知精神。

首先，我们成立了领导指挥小组，由柯丽芬担任组长，蔡佳乐、杨家淦、杨远远、林秋凤、王美惠、肖金香担任副组长，各班主任、科任老师以及保安杜茂林担任组员。

其次，我们将事故等级划分为一般事故和重大事故。一般事故指房屋出现局部开裂、倾斜，有倒塌危险；重大事故指房屋已经开始压塌或局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。

接下来，我们制定了应急流程。一般事故发生时，我们会及时广播通知全校进入应急状态，停止上课，启动应急预案。班主任和副班主任会立即赶赴教室，组织学生疏散，并立即向上级主管部门报告，随时关注事故的变化，避免事态扩大。

对于重大事故，我们会立即疏散学生，班主任作为第一责任人会立即赶赴本班教室进行组织。同时，我们会第一时间拨打电话报警，通过广播或长时间电铃发出警报信号，认真处理事故后期事宜。

在其他事宜方面，如果倒塌事故发生在下班时间，校内教师和门卫会及时报告校领导，组织抢救和处理事故的流程不变。学生在校期间发生房屋倒塌事故时，我们会将疏散学生放在首位。事故发生后，组长负责向上级和相关部门报告，副组长和组员负责组织人员疏散和救助。

在人员疏散方面，学生疏散时要以有序迅速为原则，不带书包，不拖延时间；教师应在最后离开危险区域。教学楼通道设置为东西楼梯，班主任会组织有序的疏散，疏散顺序为一楼四个班，然后是二楼和三楼的班级，最后是四楼的班级。临时聚集地点为校外公路旁，指挥小组会指定教师进行人员清查和纪律监督。

为了协助疏散，我们确保楼梯口通畅，门卫会及时打开校门；操场上的学生会临时组班，不返回教室；各班负责人在疏散学生后会及时清点人数，报告领导小组，并排查是否有遗漏的学生。

对于伤病救助，事故发生后，伤病人员会及时送往医院进行抢救，由晓霞老师负责。我们不推荐在解除警报前进入倒塌现场进行抢救，而是在专业抢救人员的指挥下进行。事故发生后，指挥小组会及时通知学生家长到校，特别是受困或受伤的学生家长，妥善处理后续事项。

学校开展安全生产活动9

学校安全管理是非常重要的，因为学生的安全事关千家万户。只有在做好学校安全管理的基础上，才能建设高质量、受人民满意的学校。根据我们学校目前存在的安全管理问题以及全国其他学校发生的学生安全事故，校长组织学校领导班子研究了一套完善的安全管理制度改进方案。

首先，我们要加强学生考勤管理。学校会使用两种考勤表，一种放在校门口值班室，由值日教师负责登记迟到的学生；另一种放在班级内，由相应时段的老师负责点名。如果发现有缺勤的学生，必须立即报告班主任。对于无法联系到家长的缺勤学生，需要报告校领导。缺勤学生会影响他们的安全，所以不点名和不报告的教师会被追究责任。

其次，我们要加强中午用餐的管理。学校规定需要在学校用餐的学生必须到指定地点或饭堂集中用餐，并有专门的教师进行监管。如果发生突发情况，需要立即采取预防措施并报告学校领导。

另外，我们还要加强课间纪律管理。学校要求班主任加强对学生的安全教育，并严格管理课间纪律。每栋教学楼都有一名行政人员负责，如果发现学生追逐打闹，会吹口哨进行警告。每个班级还会选出一名课间纪律管理委员，负责报告任何违纪行为。

此外，学校还要加强门卫值班管理。严禁门卫值班脱岗，特别是交接班时要确保没有空档。离校的学生必须在交出请假条或相关证明后才能离开学校。对于校外来访人员，门卫要进行盘问和登记进离校时间。任何可疑人员或扰乱校园秩序的人员必须及时制止，严重威胁人身安全的情况需要立即报警。

食品卫生管理也要加强。学校要求总务处严格把关食堂和食品来源的安全性，定期消毒餐具，确保食品的卫生。同时，学生严禁购买无证摊点的零食，以预防食物中毒事件的发生。

安全教育宣传也要加强。学校会利用每周一升旗仪式进行安全教育，根据季节变化进行不同的安全教育。此外，通过广播、宣传栏、黑板报和横幅向学生进行安全宣传教育，创造浓厚的安全宣传氛围。学校还会发信给家长，宣传交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等常识，引起家长对孩子安全的重视。

学校还要进行应急演练，提高学生在突发事件中的应急能力和自救能力。每学期会进行多次应急演练，如火灾逃生、煤气泄漏等。要确保每次演练有明确的方案和任务分工，真正达到演练的目的。

最后，学校还要加强安全隐患排查。政教部门和总务处每周会进行多次巡查，检查学校设备设施，排查危险人群，检查食品卫生。如果发现安全隐患，需要及时登记并处理，特别严重的情况需要报告校长。

我们学校的安全管理整改方案，重点在完善安全管理制度上，力求全面考虑实际情况，操作性强，有效果。这样才能真正体现制度在管理中的重要性。

学校开展安全生产活动10

根据教育部发布的《中小学公共安全教育指导纲要》和市区教育局关于加强地方课程建设的意见，我们学校积极整合安全教育课程资源，开拓安全教育渠道，深入研究教育方法，认真编写安全教育教材，将安全系列教育纳入了校本课程。以下是我们学校的安全教育课程实施方案。

首先，我们的指导思想是“珍爱生命，安全第一”。我们以学生的发展为本，尊重学生身心发展的规律，从学生的生活实际出发，将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容。我们旨在为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能，使学生在认识、体验与践行中增强安全意识，掌握方法技能，养成安全习惯，切实保障中小学生健康安全地成长。

我们的安全教育课程实施目标如下：

一、知识目标：

1. 让学生知道生命是可贵的，初步认识自己的身体及其发育特点，了解必要的生命健康知识。

2. 让学生知道社会安全类突发事故的范围及危险、危害，了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。

3. 让学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，知道常见病和传染病的危害和防治措施。

4. 让学生知道网络的用途，学会合理使用网络资源，知道预防和应对网络、信息安全事故的措施。

5. 让学生了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁，知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。

6. 让学生了解常见的意外伤害事故，知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。

二、能力目标：